Організація здоров'я Питання Відповідь: як правильно використовувати слово Не можна при вихованні дітей?

Питання Відповідь: як правильно використовувати слово Не можна при вихованні дітей? Чи замислювалися ви коли-небудь над тим, скоро на день ваша дитина чує слово «не можна»? Яке твердження вам ближче - «чим більше не можна, тим краще» або «у дитини не повинно бути ніяких обмежень і заборон»? Давайте спробуємо розібратися, а навіщо взагалі потрібні заборони для дитини. Як правило, вони потрібні для того, щоб захистити дитину від будь-якого негативного впливу, від того, що може йому зашкодити. Ви любите свою дитину, тому цілком природно намагаєтеся захистити його від усього поганого шляхом накладення мільйона заборон. Тому ваше основне завдання при накладенні заборони на що-небудь пояснити, що це не можна не тому що ти поганий, а тому що для тебе це буде добре. Ви ж навряд чи будете зі своїм дитини 24 години на добу, вірно? Забороною своїм ви показуєте, що це може бути небезпечно для нього. І як тільки дитина зрозуміє, що це для нього, а не проти нього, він вже буде розбиратися сам, що небезпечно для нього, а що ні. А це, погодьтеся, одна з найважливіших завдань виховання дитини. Візьмемо найпростіший приклад - дитина грає з сірниками, батько йому не дозволяє цього робити. Поки батько поруч, дитина чіпати сірники не буде. Дитина не буде сірники чіпати навіть тоді, коли тата не буде поруч - страх перед покаранням зупинить дитини. І це не буде правильно. Ви можете сказати дитині, що так, вогонь дуже гарний, з ним можна пограти - але от тільки вогонь не слухається маленьких дітей і може статися пожежа. А якщо у вашої дитини дуже сильний інтерес до вогню, своїми заборонами ви тільки збільшите його інтерес до вогню. Не перестарайтеся із заборонами - інакше дитина просто від вас почне дистанціюватися. А втративши його довіру, ви йому допомогти вже не зможете, т. К. Всі ваші заборони не матимуть абсолютно ніякого ефекту. І якщо дитина вас раптом попросить зробити, чого на ваш погляд не можна робити, постарайтеся, перш ніж накласти своє «табу» розібратися, а чому власне він вас це просить зробити. Не забувайте, що це у дитини може розігратися звичайна цікавість, і показавши йому раз, цілком може статися, що він втратить цю цікавість до цієї речі або предмету. Сірники з часом вже будуть нецікаві - дитина виростить. Але висновок «як мало всього можна» міцно залишиться в його голові, через що дитина може стати або боязким, або просто пасивним. Ваше завдання насамперед - показати дитині, що світ призначений для людей, щоб люди їм насолоджувалися. А «не можна» це просто найперші уроки елементарної обережності. Ні в якому разі не вкладайте своє незадоволення або агресію в накладаються вами заборони - інакше дитина буде думати, що це все через його неповноцінності, з усіма витікаючими наслідками. Розуміючи формулювання «що все можна, але не все корисно» дитина сама навчиться розпізнавати небезпечні для нього ситуації і вибирати правильні рішення.