Патріотичне виховання як важлива складова духовно-морального виховання дітей та молоді

Патріотичне виховання як важлива складова духовно-морального виховання дітей та молоді Тема духовно-морального виховання молоді завжди актуальна в суспільстві. Адже майбутнє країни залежить від того, якими цінностями будуть керуватися у своєму житті наступні покоління. Хотілося б, щоб майбутнє Росії будувалося на міцному фундаменті поваги росіян до історії своєї країни, до її традицій, до абсолютним духовним і культурним цінностям людства. Наше російське суспільство зараз дуже різнорідно і суперечливо. Настав рубежное час, коли Росії потрібно знайти своє обличчя і свій самобутній шлях. Безсумнівно, народу потрібні декларовані державою цінності і закони, які б були життєві і витримали перевірку довірою народу. А для цього, безумовно, потрібен кропіткий, чесний, самовіддану спільна праця представників державної влади та інтелігенції. Цивільно-патріотичне виховання через прищеплення любові та поваги до своєї мови, історії, літератури, армії, території і т. П. Покликане допомогти молоді глибше зрозуміти економічні та культурні особливості своєї країни, побачити красу і своєрідність її природи і задуматися над тим, щоб стати гідним і корисним її громадянином. Завдання цивільно-патріотичного виховання та їх реалізація Основними завданнями цивільно-патріотичного виховання є формування громадянської самосвідомості, любові до Батьківщини і російському народу і виховання почуття причетності до історичного про Шломо і справжньому своєї країни. Сутність реалізації даних завдань повинна складатися не настільки ко в гордості за Росію і її культуру, не в накопиченні одних лише знань про Росію, але найбільше у розвитку ідеї служіння своїй Батьківщині, а основний зміст вос харчування має складатися в підготовці до цього служіння. Суспільство і держава в сучасній ситуації гостро потребує освітніх моделях, що забезпечують духовно-моральні компоненти в змісті освіти. Ми пропонуємо модель, яка об'єднує зусилля держави та Російської Православної Церкви в області духовної просвіти та культурно-просвітницького розвитку наших громадян, дітей та молоді. Духовно-просвітницький центр одна зі структур церковно-державного проекту «Будинок милосердя». Сьогодні в Центрі реалізується Програма «Просвещение», покликана відроджувати традиції духовного виховання та освіти, формувати у підростаючого покоління почуття національної самобутності і любові до Батьківщини, зміцнювати сімейні цінності, підвищувати рівень культури петербуржців. Щорічно в програмі беруть участь близько 1000 чоловік. Вже більше 15 років дружний професійний колектив священиків, педагогів і психологів постійно здійснює пошук і апробація життєвих форм і методів духовно-морального і в тому числі патріотичного виховання дітей, підлітків та молоді. Основними напрямками програми є: Духовне просвітництво дітей і дорослих. Турбота про підлітків і молоді. Допомога сім'ї. Духовне просвітництво та підтримка сиріт. Культурний розвиток петербуржців. Центральне місце в складі Духовно-просвітницького центру займає Недільна школа, в якій дорослі і діти можуть отримати початкові знання про Православ'я або більш глибоко вивчити основні істини Православної віри. У цьому виступі ми: По-перше, позначимо основні принципи патріотичного виховання, що є важливою складовою духовно-морального виховання дітей та молоді. По-друге, покажемо, як на основі цих принципів може будуватися і вже ведеться реальна робота в Духовно-просвітницькому центрі ім. свт. Інокентія Московского.1 принцип. Патріотичне виховання починається в родині. Батьківщину ми називаємо або Отечество, або Батьківщина-Мати, ці високі слова виростають з тих почуттів, з якими ми вимовляємо в дитинстві такі прості слова, як «тато» і «мама». Від того, як дитина навчиться любити своїх батьків, захищати їх честь, піклуватися про них залежить те, як він буде здатний в майбутньому любити свою Батьківщину. Відносини між поколіннями в сучасній ситуації переживають глибоку кризу, що має своєю підставою зубожіння любові, як з боку батьків, так і з боку дітей. Тому відправною точкою всіх творчих програм духовного відродження Росії повинна стати турбота про сім'ю. Сім'я це те соціальне середовище, де закладається фундамент психофізичного благополуччя дитини, формуються основні життєві установки, перші уроки духовності, моральності, культури. Сім'я найголовніший виховний інститут, духовно-моральне вплив якого людина відчуває протягом всього свого життя. У Недільній школі Духовно-просвітницького центру ім. свт. Інокентія Московського прийнята сімейна форма навчання. Більшість батьків проходять курс навчання на дорослому відділенні і присутні на заняттях разом з дітьми. Вчителями дитячої школи є педагоги, невпинно займаються під керівництвом досвідчених наставників своїм внутрішнім вдосконаленням, зростанням в найголовнішому духовному якості людини милосерді і любові. За більш ніж п'ятнадцятирічне існування школи підтвердилося, що саме така форма навчання і такий супровід педагогічного колективу приносить найкращі плоди. Праця над зростанням в довірі і відповідальності по відношенню один до одного, шанування, милосерді і любові є пріоритетним для всіх, хто трудиться і навчається в школі. Пріоритетним напрямком роботи ДПЦ є постійна допомога сьогоденням і майбутнім батькам: семінари, консультації, свята, поїздки. У спеціально створеному Сімейному клубі сім'ї об'єднуються для спілкування, взаємодопомоги та вирішення актуальних питань виховання своїх дітей. Головною умовою успіху є дружне співробітництво в питаннях виховання священиків, педагогів, лікарів і родітелей.2 принцип. Для патріотичного виховання підлітків та молоді необхідний особистий приклад жертовно службовців Батьківщині дорослих. Це насамперед офіцери і військовослужбовці армії і поліції, ветерани війни. У ДПЦ створено Офіцерські братство ім. св. прав. воїна Феодора Ушакова. Офіцери прикладом свого особистого життя і служіння намагаються зберегти для молодого покоління кращі військові традиції офіцерства, поняття військової доблесті і честі, допомагають підготувати юнаків до служіння в армії. Члени Офіцерського братства проводять зустрічі з членами організованого за Офіцерському суспільстві Юнацького братства, організовують для них поїздки та екскурсії, разом проводять свята, пов'язані зі славною історією нашої Батьківщини. Для юнаків та дівчат організовуються походи, військово-патріотичні ігри духовно-морального змісту, молоді люди під керівництвом досвідчених наставників навчаються працювати, жити і допомагати жителям нашої підшефної села, беруть участь у відновленні та відродженні святих мест.3 принцип. Патріотичне виховання є невід'ємною частиною комплексного духовно-морального виховання. Патріотичне виховання є важливою складовою духовно-морального виховання, яке включає в себе окрім патріотичного і гражданского- сімейне, трудове, етичне, естетичне і соціальне виховання. Православно орієнтована педагогіка вважає, що тільки з того моменту, коли людина усвідомлює себе пов'язаним зі своїм народом, коли він починає відчувати себе приналежним до певної «нації», його особу відкривається в ньому в усій своїй повноті. Тому національне почуття, (безумовно, без домішки марнославства і гордості), є одним з найцінніших проявів духовного життя людини. Не випадково любов до батьківщини відомий педагог і богослов священик Василь Васильович Зіньківський називаються вал симптомом духовного життя. Тому як проявле ня духовного життя в людині, любов до Батьківщини супідрядно то му, що відбувається всередині нього. З педагогічної точки зору це означає те, що не можна розвивати це почуття у відриві від духів іншої життя людини. Виховання національного почуття має бути частиною його духовного воспітанія.4 принцип. Для патріотичного виховання молоді необхідні знання історії Росії та Російської Православної Церкви, розуміння ролі Православ'я в державній, громадській та особистому житті її громадян. «Долі народу, - пише Іван Олександрович Ільїн, - заховані в його історії. Вона таїть у собі не тільки його минуле, але і його майбутнє; вона являє собою його духовне єство: і його силу, і його дар; і його завдання, і його покликання. Історія народу є мовчазний дієслово його духу; таємнича запис його доль; пророче знамення прийдешнього ». У ДПЦ робота з вивчення історії Росії та РПЦ здійснюється, як правило, в процесі різноманітних форм поза класних і сімейних заходів. Процес патріотичного вос харчування спрямований на переживання почуття любові до Батьківщини, захоплення її героїчною історією, мужністю і храброс ма її героїв. Реально переживати почуття прівязаннос ти до рідної землі допомагає краєзнавча робота, походи і палом нические поїздки до святих місць. Історія Росії тісно переплетена з історією Російської Православної Церкви, без знання якої важко або часом неможливо зрозуміти справжні причини багатьох історичних подій і мотивацію вчинків тих чи інших державних діячів. У старших класах Недільної школи, відповідно новими освітніми стандартами, планується введення предмета «Історії Християнської Церкви». Зараз співробітником нашої школи спільно з кафедрою методики викладання історії РГПУ ім. А. І. Герцена ведеться методична робота над створенням навчальних матеріалів до цього курсу. Для російської людини поки ще святі й актуальні такі цінності, як справедливість, свобода, ВІРА, МИР, СІМ'Я, любов і вірність, ПАТРІОТИЗМ, РОСІЯ, але все-таки вже більше, ніж будь-коли відчувається тривога в тому, що ми можемо це побожне ставлення до цих цінностей втратити. У «Концепції духовно-морального виховання російських школярів» читаємо: «Ми повинні пам'ятати, що духовно-моральний розвиток особистості є одним з важливих факторів відродження Росії. Створити сучасну інноваційну економіку, минаючи людини, стан і якість його внутрішнього життя, неможливо. Темпи і характер розвитку суспільства безпосереднім чином залежать від громадянської позиції людини, її життєвих пріоритетів, моральних переконань, моральних норм і духовних цінностей ». Моральність є внутрішнім світом людини, вобравше го в себе сукупність інтелектуальних знань, емоційних почуттів, сімейних, трудових, цивільно-патріотичних, соці альних, екологічних відносин, заснованих на традиціях свого народу і тісно пов'язаних з релігією народу. Нравствен ність людини виражається у вільному прийнятті ним Абсолютних моральних імперативів і проявляється в його поведінці і по ступках. Зараз необхідно об'єднати зусилля і подбати про те, щоб разом з молоком матері дитина вбирав в сім'ї такі почуття, як любов до батьківщини, побожне ставлення до при роді і навколишнього світу, шанування батьків, святість сімейних відносин. Ці цінності позначив у своєму недавньому виступі перед студентською молоде жью Преосвященний Патріарх Кирил. Тільки патріотичне і в цілому духовно-моральне виховання дітей та молоді здатне закласти міцне підгрунтя для єднання росіян і забезпечити збереження єдиного соціокультурного простору в нашій державі. Антипенко Ю. Т., директор Духовно-просвітницького центру ім. свт. Інокентія Московського Ваш цеглинка в будівництві Будинку Милосердя. Оплатіть його прямо зараз! Пам'ятайте про лепту вдови і жертвуйте скільки можете. Якщо не можете пожертвувати сьогодні, воздохніте, помоліться про спільну справу. Пожертвуєте, коли зможете. Нехай береже вас Господь! Назад до списку