Слінг і носіння обличчям до світу / Статті / Купити слінги, ерго рюкзаки, слінговставкі, розвиваючі іграшки, сенсорні килимки, слінгобуси, кільця для слінгів.

Чому виникла необхідність піднімати це питання? Причина криється в тому, що молоді мами сприймають своїх малюків як самих себе, забуваючи про те, що 3-х місячний малюк багато в чому відрізняється від дитини 1,5 років і вже тим більше, від дорослої людини. Звичайним доводом мам, які носять своїх малюків на руках, повернувши їх обличчям до світу, є той міф, що «малюк дуже цікавий і йому цікаво дивитися по сторонах». З даною інформацією в голові вони починають шукати аналог цього положення на дитячих переносках. У перші два тижні життя новонароджений не реагує на зовнішні подразники, він бачить тільки миготливий яскраве світло, а ось рухомі предмети ще не викликають у нього ніякої реакції. Після 2-х тижнів до 4 місяців зір малюка починає активно розвиватися, він починає бачити кольори і предмети на відстані більше 20 см, гострота зору збільшується з кожним днем, малюк вже можна стежити за рухом предметів на близькій расстояніі.2 місяці: Немовля вже може стежити за вдивіться дорослого. Він розрізняє чорний, білий, червоний, зелений кольори. Зорове поле немовляти обмежено відстанню 60 см, при цьому він бачить предмети розміром не більше 60 см.4 місяці: Зорове полі немовляти збільшується. Він може стежити за вашими переміщеннями по кімнаті і здатний відрізняти вираз обличчя (сумне / веселе) при близькій відстані. З 4 до 6 місяців дитина починає розрізняти дрібні деталі предметів, розглядати їх, дізнаватися їх. Просторове сприйняття формується у дитини тільки до полугоду.6 місяців: Зір немовляти стає краще тепер воно складає 2/10. Він бачить маленькі об'єкти, такі, як крихти або нитки (на близькій відстані). Він сприймає відстані і рельєфність зображення. У цей період і до року малюк починає впізнавати знайомі предмети, впізнавати обличчя близьких йому людей маму і тата. Період формування оточення з точки зору «свій-чужий» у дитини йде до 8-9 месяцев.12 місяців: Зір немовляти вже 4/10. З точки зору панорамності зображення, дитина бачить вже як дорослий. Він добре розрізняє різні кольори. Його сприйняття висоти і глибини ще покращиться у міру того, як він почне ходіть.- від народження до 2-3 тижнів (зір практично не розвинене) рекомендовано положення «колиска» - коли малюк знаходиться в горизонтальному положенні, яке збігається з положенням малюка на руках у мами під час кормленія.- до 3-х місяців рекомендовано носіння «обличчям до обличчя» на животі - малюк до цього віку не розрізняє далеких предметів, а рідне обличчя мами, яке він бачить з перших хвилин життя під час годування, діє на малюка заспокійливо і створює відчуття безпеки. Якщо Ваш малюк кричить, нервує, з явним постійністю негативно реагує на близький контакт з Вами при правильному носінні його в слінгу або на руках обличчям до себе (а це фактично одне і те ж), але при цьому заспокоюється і прекрасно себе веде в положенні « обличчям до світу »- задумайтеся серйозно про це. Можливо, причина криється в тому, що колись у дитини закріпилася негативна емоція на положення дитини обличчям до Вас. Бути може, Ви кілька разів брали його на руки в поганому настрої, нервували, можливо, лаялися з кимось у цей момент, голосно і імпульсінво розмовляли. При неодноразовому повторенні ситуації у малюка може виникнути неприємна асоціація з цим положенням. Положення «обличчям до мами», коли малюк фактично лежить або притиснутий до Вашого животу (грудей) вважається не тільки сприятливою для немовлят а часом навіть лікувальною. Зігрітий Вашим теплом животик малюка допомагає впоратися з коліками, тісний контакт шкіра до шкіри допомагає недоношеним немовлятам швидше наздогнати своїх ровесників за народженням (метод кенгуру), вібрація голосу матері та її серцебиття на рівні інстинктів діють як природний анальгетик і заспокійливе. Тому, якщо такої сильної мотивації недостатньо, щоб малюку було комфортно на Вашій грудей (животі), значить, і причина цієї відмови повинна бути серйозною. Постарайтеся подолати це і «перепрограмувати» негатив на позитивні емоції за допомогою ласки, грудного годування і тп. Після 3-х місяців носіння в цій позиції в деяких слінгах стає не дуже зручним, зокрема, в слінгу з кільцями за рахунок того, що вага дитини тисне мамі на одне плече і його положення погано урівноважене. З 4-х місяців рекомендовано носіння «на стегні» або «полубедре» - чудова позиція, яка особливо зручна при носінні в слінгу з кільцями і слінгу-шарфі. У чому її краса? У тому, що малюк все також знаходиться в близькості з мамою бачить її обличчя, але вже його огляд зору не обмежений, як у позиції «на животі» - він може бачити предмети, які попереду і позаду нього в тій мірі, наскільки дозволяє йому його зір. З 6-ти місяців дозволено носіння дитини «за спиною». Зверніть увагу, саме коли в малюка з'являється сприйняття простору і оточуючих далеких предметів, його можна носити за спиною, коли він не бачить обличчя мами і вже самостійно може оцінити або розглядати той чи інший предмет. Як бачимо, розвиток позицій в слінгоносіння дуже правильно підлаштовано під розвиток зору у немовлят. Але це не означає, що після 6-ти місяців не можна носити в колисці, якщо малюк заснув, або на стегні (животі). Слух немовлят розвинений дуже добре з народження, АЛЕ, дуже вибірково. Розумна природа подбала про те, щоб чуйні вушка малюка вгадували серцебиття і голос матері, але при цьому могли не реагувати на шум і сторонні різкі звуки вдома і на вулиці. Чарівництва тут ніякого немає. 9 місяців малюк росте і розвивається в утробі матері: глухі звуки її голосу, тембр і 24-ти годинне звучання ударів серця те середовище, яка щосекунди оточує малюка до його народження. Тому голос і серцебиття самого близької йому людини ті звуки, які він вгадає із сотні інших. Впізнавання проходить на несвідомому рівні малюк заспокоюється, перестає плакати, якщо заговорити з ним, взяти на руги і притиснути до грудей. При цьому нервова система немовлят влаштована таким чином, щоб сторонні різкі звуки і шум не позбавляли дитини дорогоцінних годин сну, який так необхідний для його правильного і здорового розвитку, як фізичного, так і психічного. Тому не треба дивуватися, якщо дитина спокійно спить в одній кімнаті з включеним телевізором або радіо, чудово сопе на галасливій вулиці серед криків бігає дітвори і гудящіх машин. Дитина всьому вчиться у дорослих. Коли він чує або бачить щось неясне і нове для нього, він не може самостійно оцінити: гарне воно чи погане, добре чи зле. Тому часто, маленькі діти починають плакати при вигляді старенької бабусі (дідуся), вусатого чоловіка, або людини в окулярах. Лякаються ростових ляльок, гавкаючих собак, гудящіх іграшок. Якщо бути поряд з ними в ці хвилини життя і всім своїм виглядом, голосом, жестами, мімікою обличчя, биттям серця показувати йому, що це безпечно, а це ні, він сприйме інформацію більш повно і правильно. Тісний зв'язок між тим, що він бачить, чує і відчуває своїм тілом, допомагає відтворити адекватну реакцію на образ предмета чи явища в його голові. Дотик відіграє дуже важливу роль у розвитку дитини. Починаючи від погладжувань малюка по голові і спинці і закінчуючи тактильними відчуттями дитини при вивченні предметів різної фактури все це формує у дитини картину світу, його ставлення до нього. Почуття безпеки і захищеності, довіра до світу дозволяють йому більш відкрито і з б ольшое бажанням і допитливістю вивчати довколишній простір. Якщо Ви колись спілкувалися зі слінгомами, можливо, чули від них, як під час прогулянки в слінгу малюки часто тримаються за мамині груди, якщо мама дозволяє їм це робити, попередньо прикривши її від сторонніх поглядів. Моя дочка часто робила таке, коли вона, перебуваючи в слінгу, бачила велику собаку, або чула якийсь гучний звук вона інстинктивно хапалася рукою за груди, тим самим, шукаючи захист і підтвердження того, що вона знаходиться в безпеці поряд з мамою. Те ж саме проробляють діти, коли годуються грудьми це дуже сильне заспокійливий засіб для немовляти, часом невід'ємна частина процесу смоктання грудей. А коли малюк почуває себе також впевнено і спокійно, як під час смоктання грудей, то він більш відкритий для пізнання, його мозок працює на прийом нової інформації, адже коли тобі страшно або щось незрозуміло, ти відчуваєш стрес, і процес сприйняття інформації спотворюється і стає менш ефективним. Іншими словами, для новонародженої дитини для більш гармонійного і ефективного засвоєння нової інформації і, як наслідок, загального психо-емоційного розвитку, дуже важливі і ефективні в комплексі: - зоровий контакт з матір'ю (батьком) відсутня. Крім того, якщо дитині немає ще 6-ти місяців, у нього немає остаточно сформованого просторового сприйняття, тому, не бачачи мамине обличчя, її реакцію, він не може адекватно оцінювати те, що він бачить вокруг.- голосовий контакт з матір'ю (батьком) є, але він не повний, порожній. Чому? Тому що розмовляти з малюком, коли Ви не бачите його обличчя, досить складно і навіть безглуздо. Неможливо розповідати йому по дорозі про те, що ось іде хороша і пухнаста кішка, якщо Ви не бачите, куди дивиться в даний час Вам малюк а може, він взагалі спить? - Тактильний контакт з матір'ю (батьком) відсутня. Єдине, що може відчувати через спину дитина так це Ваше дихання і серцебиття. Ні помацати Вас, ні торкнутися, ні тим більше покласти голову Вам на груди або потриматися за сосок Ваших грудей в цьому положенні він не зможе. Резюмуючи, можна сказати, що носіння дитини «обличчям до світу» особливо в незнайомій для дитини обстановці, дуже небажано. І при носінні його в спеціальних переносках, де таке положення передбачено, мама свідомо тривало піддає дитину непотрібному стресу, не тільки не допомагаючи йому задовольняти «цікавість», а скоріше навпаки, створює проблеми на шляху до появи цього почуття у дитини. Мельтешение предметів без відповідних коментарів (голосових, тактильних, зорових) навіть дорослій дуже швидко набридне. Це схоже на те, що дивитися часто змінюються слайди з незрозумілими картинками без озвучки. Бажання написати цю статтю у мене виникло не випадково дуже часто на консультуванні мама хоче мати СЛИНГ з можливістю носіння «обличчям до світу». Коли аргументи з приводу небажаності даного положення для незміцнілої психіки дитини маму не переконують, доводиться пояснювати, що по суті «слінг» і «положення обличчям до світу» - це два несумісних поняття. Коли Ви вирішуєте придбати для носіння дитини слінг Ви, в першу чергу, купуєте йому фізіологічну переноску. Це не рекламний слоган, це той самий ключовий момент, який відрізняє слінг від того ж горезвісного «кенгуру». «Не перший рік педіатри та ортопеди твердять батькам, що не можна сповивати дитини туго, з витягнутими ніжками, як по стійці« струнко ». Останнім часом цей заклик став особливо актуальним, тому що у дітей частіше відзначається дисплазія недорозвинення тазостегнового суглоба. Сам по собі дефект невеликий, зовні абсолютно не помітний, але якщо він буде прогресувати, може статися вивих тазостегнового суглоба. А це вже потребують тривалого лікування, в запущених випадках навіть хірургічного. Зверніть увагу, як спить новонароджена дитина: його стегна широко розведені, коліна зігнуті. Аналогічно, коли Ви тримаєте дитину вертикально, притиснувши його до свого живота, він рефлекторно розсовує ніжки, як би обіймаючи Вас ними. Физиологичность цієї позиції обумовлена ??не тільки тим, що вона природна для дитини, а й тим, що вона більш комфортна і для дорослого, який несе на собі малюка. Якщо Ви колись у дитинстві (і не тільки) встрибували комусь на спину, Ви напевно помічали, що якщо підстрибнути вище і дати дозволити взяти Вас під коліна носіння для обох учасників стає легше: Вам зручніше бути в становищі, коли ноги не бовтаються внизу, а підігнуті і обіймають несучого за талію (стегна), а несучого Вас простіше нести, оскільки Ви компактно розподілили свою вагу по його спині. Як тільки Ви опускаєте вниз ноги нести Вас стає набагато важче і вся «фігура» може відхилитися назад. Аналогічно, якщо Ви несете дитини на животі або стегні чим вище підняті його коліна, чим щільніше він притиснутий до Вас, і чим сильніше він обіймає Вас ногами, тим самим, трохи полегшуючи Вам завдання. Нести його набагато простіше, ніж якби він був повернений до Вас спиною, а його ноги звисали вниз. Але чим важче і крупніше стає дитина, тим менш комфортно вже нести його «обличчям до світу». Ноги у дитини не мають перед собою опори, вони безвольно звисають вниз під власною вагою. З народження дитина має невелике викривлення хребта (кіфоз), який є природним наслідком його внутрішньоутробного періоду життя. З цієї причини положення на руках у матері під час годування у вигляді ембріона одне з найбільш фізіологічних. Малюкові комфортно і природно спати у Вас на грудях, підігнувши коліна і «згорнувшись калачиком», або навіть спати ось таким чином: Таким чином, виходить, що для більш фізіологічного носіння дитини саме положення поверненим «обличчям до матері» - на животі, на стегні , за спиною є максимально зручним і природним. У положенні "обличчям до світу" дитина не може ествественно округлити спину, вона в нього постійно перебуває в напруженому стані, голова не має опори. А сон в цьому положенні, коли м'язи шиї у дитини розслаблені - це по суті злочин з боку батьків! добрий день! Підкажіть, що робити? Використовую слінг шарф, маляті майже 5 міс. Але дитина починає вередувати у вертикальному положенні з розсунутими ніжкам І. Як ніби йому не зручно. Помітила, що без слінгу на руках ніжки він звішує і на М позицію зовсім не схоже. Як привчити до правильного положення? Спасибі! хочете вірте, хочете ні, але коли сина носила раніше обличчям до себе, виривався ... заспокоювався тільки коли саме "обличчям до світу". Теж задавалася питанням - чи можна так носити в слінгу, але слінг купила незважаючи на те, що не можна ... І що найдивніше - саме в слінгу дитинча сидить обличчям до мене без проблем ... тихо і спокійно, засинає швидко. Так що це просто треба спробувати, і в порівнянні відчути. Відповідь адміністратора: Дуже багато дітей заспокоюються при носінні "обличчям до світу" - майже на кожній другу консультації місячних малюків носять саме так. Але при цьому ніхто не замислюється - чому? А у дитини можливо склався стереотип поведінки, умовний рефлекс на цю позу, тому що колись з якоїсь причини йому було незручно обличчям до мами. Але якщо виходити з логіки речей, описаних у статті, бути обличчям до мами - природно й гармонійно, а найголовніше - корисно як з точки фізіології, як і з точки зору психології. Тому терпіння і труд все перетруть - треба м'яко ламати стереотип, даючи зрозуміти дитині, що бути обличчям до мами не тільки зручно і комфортно. але й приємно (мамине обличчя, голос, груди). Ми самі того не розуміючи часом привчаємо наших дітей робити те, що по природі для них неприродно і списуємо це на їх індивідуальність і наше відміну від тварин. Але в тому то й справа, що малюк за рівнем розвитку від тварини йде ближче до дошкільного віку, коли крім інстинктів в його голові з'являються правила поведінки, культурні традиції, етикет та інші елементи виховання, яких немає у тварин. Однорічна дитина формує свою поведінку виключно на інстинктах. Хороша стаття, на яку ви тут посилаєтесь ... "У нормі годування триває 15-20 хвилин, але в перші дні, поки відпрацьовуються деталі цієї процедури, воно може затягнутися і на півгодини. Ідеальний ритм годувань - шість разів на добу, через три з половиною години з обов'язковим нічною перервою. "" З найперших днів не потрібно няньчити дитину - не слід без особливої ??на те потреби брати його на руки, заколисувати, заколисувати. Дитина швидко звикає до такого звернення і вже не може без нього, вимагає його , вередує. І якщо мама, іншим разом зайнята, не може знову няньчитися з ним, дитина пускається берега - піднімає крик. Хочеш не хочеш, доводиться поступатися. "Відповідь адміністратора: У статті, на яку я посилалася, є ще цей "анахронізм", який дістався нам від Б. Спока. Слінгомами довели зворотне - чим частіше вони носять дитини на собі (хай не на руках, а в слінгу - це зручніше і легше), тим більше задоволеним в ласці і спілкування стає малюк. Але особисто мене цікавили етапи розвитку зору і психіки дитини, що дуже добре тут описано. Про годування далі вони роблять все-таки виняток, який по суті є нормою, поки дитина сама не виробив свій режим: "Можна піти йому назустріч і погодувати вночі, загалом, годувати не по годинниковою стрілкою, а по потребі." Але в цілому - спасибі, що читаєте і пишете !!!