четвер, 19 березня 2015 р.

Дитина майже 7 років - неадекватна поведінка, лікарі кажуть все нормально - Дискусійний Клуб Російського Медичного Сервера

постараюся відповісти об'єктивно Порушення уваги: ??1. Часто нездатний утримувати увагу на деталях; через неуважність допускає помилки в шкільних завданнях, у виконуваній роботі та інших видах діяльності. у виконанні шкільних завдань допускає помилки через неуважність, виконує неакуратно і на швидку руку2. Зазвичай з працею зберігає увагу при виконанні завдань або під час ігор. під час ігор уважний, стежить за ходом гри і живо бере участь у процесі, завдання теж робить зосереджено, але швидко, щоб швидше освободіться3. Часто створюється враження, що не слухає звернену до нього мову. коли він відвернений або говорять щось не цікаве йому він не чує або робить вигляд що не слишіт4. Часто виявляється не в змозі дотримуватися пропонованих інструкцій і впоратися до кінця з виконанням уроків, повсякденних завдань чи обов'язків на робочому місці (що ніяк не пов'язано з негативним або протестнимповеденіем, нездатністю зрозуміти завдання). в стані і виконує, але якщо не хоче тільки після бурхливих сцен зі сльозами і залізанням подстольем, напрімер5. Часто відчуває складнощі в організації самостійного виконання завдань та інших видів діяльності. коли він чимось зайнятий йому дуже часто потрібна увага взрослого6. Зазвичай уникає, не любить і з небажанням виконує завдання, що вимагають тривалого розумового напруження (наприклад, шкільних завдань, домашньої роботи). уникає, але мені здається бо не хоче щось робити, якщо зацікавити то робить і досить бистро7. Часто втрачає речі, необхідні для виконання завдань або будь-якої діяльності (наприклад, іграшки, шкільне приладдя, олівці, книги, робочі інструменти). ні це не властиво, завжди знає де його речі, якщо щось втратив то пам'ятає за яких обставин і як це проізошло8. Легко відволікається на сторонні стимули. дуже легко9. Часто проявляє забудькуватість в повсякденних ситуаціях. цього немає Гіперактивність: 1. Часто неспокійні рухи в кистях і стопах; сидячи на стільці, крутиться, крутиться. коли сидить то або хитає ногою, або якось ще двігаетс, довгий час у класі сидів один, так як відволікав сусіда по парте2. Часто встає зі свого місця в класі під час уроків або в інших ситуаціях, коли потрібно залишатися на місці. не встає часто, але якщо йому ЕО в голову прийде може встати і сісти на іншу парту3. Часто бігає, намагається кудись залізти, в ситуаціях, коли це неприйнятно (у підлітків і у дорослих це може проявлятися почуттям занепокоєння) непосидючий в цілому, але коли потрібно сидіти сидить хоч і з неохотой4. Зазвичай не може тихо, спокійно грати або займатися чим-небудь у вільний час. може грати тихо досить довго, але часто кличе дорослих щоб помилувалися на результат його ігор, малюнків і т. буд.5. Часто знаходиться в постійному русі і веде себе так, "як заведений моторчиком". ні, 6. Часто буває балакучим. любить розповідати і ображається коли не слухають, не може відразу сформулювати думку тому пропозиції розтягуються, любить розповідати стороннім довго і докладно про себе, сім'ю і т. д. Імпульсивність: 7. Часто відповідає на питання негайно, не вислухавши їх до кінця. да8. Зазвичай з працею чекає своєї черги в різних ситуаціях. під час ігор, або коли черга обговорена дожідаентся, але якщо на його думку несправедливо черговість порушили починається істеріка9. Часто заважає перебиває інших, пристає до оточуючих (наприклад, втручається в розмови або гри) так, любить розповісти або показати як потрібно

Немає коментарів:

Дописати коментар