понеділок, 23 березня 2015 р.

5 місяців малюкові: фізіологія і психологія

Фізіологія і психологія малюка в 5 місяців П'ять місяців це розквіт емоційного спілкування дитини з дорослими. Якщо ви приділяєте дитині достатньо уваги, то він активний, доброзичливий, життєрадісний і допитливий. Велику частину часу він проводить спостерігаючи за оточуючими, відкриваючи для себе нові грані світу дорослих. Допоможіть дитині відчути себе в цьому світі коханим і бажаним. Однак, спілкуючись з малюком, не забувайте розвивати і його самостійність. Адже багато що він вже може взяти і дістати сам - варто лише його до цього трохи підштовхнути. Зростання і вага У 5 місяців зростання малюка складає 65-68 см, а вага - 6800-7800 р Моторні реакції У 5 місяців малюк продовжує відпрацьовувати точність рухів рук і захоплення різних за формою предметів. Так, він може дотягнутися до іграшки з будь-якого положення: на спині, на животі, на одному і на іншому боці. Побачивши цікавий його предмет, він досить точно тягне руку в його напрямку і заздалегідь готує долоньку до захоплення. При цьому малюк впевнено бере і досить великі, і більш дрібні іграшки, зацікавлено їх трясе, рухає взад-вперед і перекладає з однієї руки в іншу. І, звичайно ж, він обов'язково тягне їх до рота - тому стежте, щоб всі предмети в оточенні дитини були чистими і безпечними. Також малюк із задоволенням освоює нові положення тіла. Якщо акуратно потягнути його за ручки і допомогти йому сісти, то він може провести в такому положенні нетривалий час. Пам'ятайте, що поки його необхідно підтримувати за ручки - сам він зможе сидіти тільки через один або два місяці. Крім того, малюк освоює навички, що готують його до вміння повзати. Перекинувшись на живіт, він підводиться на долонях і на кілька сентиментів переставляє руки. Іноді йому навіть вдається підтягти слідом за руками тіло, але поки його рухи дуже невпевнені. Обов'язково хваліть малюка за кожне маленьке досягнення або хоча б за спробу повзати - йому зараз необхідна ваша підтримка. Зорові реакції У малюка починає розвиватися детальне зір. Зараз він зауважує навіть зовсім дрібні деталі, аж до крихт на столі і сережок-цвяшків у вухах. Правда, захоплювати такі предмети у малюка ще не виходить, і він обмежується розгляданням. Для розвитку зору ви можете підносити до його ліжечку яскраві дрібнички, які з безлічі деталей. Наприклад, брелок для ключів з різними підвісними елементами або фігурні намисто. Але будьте уважні і обережні, щоб дрібні деталі не виявилися у малюка в роті! Слухові реакції Дитина починає сам «грати» на музичних інструментах, які він раніше тільки бачив або чув. Наприклад, він із задоволенням вдаряє по бубну або трясе брязкальцем, гулит і радісно скрикує в такт вилученими звукам. Улюбленою грою стає пошук джерела звуку. Наприклад, якщо ви заховаєте дзвіночок під хусткою і легенько його вразить, малюк безпомилково потягнеться в бік дзвону. Адже ще місяць тому в такій же ситуації він би просто здивовано озирався на всі боки в пошуку звучного предмета. Мовні реакції Мова малюка активно розвивається - первісне гуление тепер змінюється «сопілкою» - спонтанної ланцюжком складів і гортанних звуків (,,). Можна розрізнити й окремі звуки, вимовлені зімкнутими губами: (,,). Часом «сопілка» малюка віддалено нагадує прості слова (,), але це ще не усвідомлена мова, а початкове лепетання. Емоції Дитина починає по-новому ставитися до оточуючих його дорослим. Тепер йому вже не достатньо ласкавого уваги - йому хочеться, щоб ви співпрацювали з ним в його справах, підбадьорювали, хвалили і допомагали. Наприклад, коли малюк дотягнеться до нової іграшки, він обов'язково подивиться на вас - чи помітили ви його досягнення. А коли він лепече на своєму дитячому мовою, то часто робить паузу, щоб ви могли йому відповісти. Малюк помітно прив'язується до матері, вередує, коли вас довго немає, і радіє при вашій появі. До іншим дорослим він може ставитися спершу насторожено, але бачачи, що ви спокійні і задоволені, він поступово «пом'якшується» і включається до загального розмова рухами і лепетанием. Також відбувається розвиток та інтелекту дитини. Він активно досліджує, розглядає і вивчає все, до чого може дотягнутися і що знаходиться в полі його зору. При цьому малюк співвідносить нові враження про предмет з вже існуючими. Наприклад, зауважує, коли ви міняєте зачіску або коли у вашому голосі з'являються нові інтонації.

Немає коментарів:

Дописати коментар