Знання дитини 5 років | Наші дітки від 0 до школи і далі

      Дитині виповнилося 5 років. Він підріс, став самостійним і часто батьки в цей момент починають менше приділяти уваги розвитку дитини, так як зазвичай активну підготовку до школи починають у 6 років. А у дитини п'яти років як і раніше існує потреба в новій інформації, але якщо з ним не займатися, то відбувається згасання пізнавальної активності, зупинка в розвитку, що надалі викликає негативне ставлення до навчання. Які є вміння та знання у дитини 5 років? Ви можете перевірити вміння та знання вашого п'ятирічного малюка, визначити ступінь його розвитку і в зв'язку з цим займатися далі тими напрямками, які вимагають додаткових занять. Перевіряємо увагу: Дитина повинна виконувати завдання, не відволікаючись протягом 15 хвилин; знаходити відмінності між малюнками або предметами; копіювати рух або візерунок; грати в ігри на уважність або швидкість реакції. Перевіряємо знання з математики: Дитина повинна знати цифри від 0 до 9; арифметичні знаки додавання, віднімання, одно; вміти користуватися арифметичними знаками дій; складати і вирішувати завдання на додавання і віднімання в одну дію; вміти розділити коло і квадрат на рівні частини 2 або 4; знати прямий і зворотний рахунок до 10; Перевіряємо пам'ять: Дитина повинна запам'ятовувати 8-10 картинок, лічилки, скоромовки, запам'ятовувати фрази, розповідати по пам'яті казки, вірші, оповідання; повторити точно текст з 3-4 речень; знаходити «зайве» слово в групі однорідних слів; вміти закінчити пропозиції типу: «Якщо 2 більше 1, то 1 ...»; відповідати на логічні питання; визначати послідовність подій. Перевіряємо мислення: Дитина повинна вміти знаходити і пояснювати невідповідності на двох схожих малюнках, а також між предметами і явищами; знаходити в групі предметів зайвий і пояснювати свій вибір; складати з конструктора будь-яку фігуру за зразком; вирізати по контуру фігуру з паперу; скласти просту іграшку з паперу за зразком (човник наприклад); робити аплікації, складати пазли. Перевіряємо дрібну моторику: Дитина повинна вміти регулювати силу тиску на ручку, олівець, кисть, міняти напрям рух руки в залежності від зображення; вміти розташовувати зображення в заданому місці аркуша паперу або на весь аркуш; акуратно розфарбовувати малюнок, не виходячи за контури. Перевіряємо розвиток мови: Дитина повинна вміти будувати речення, складати його із запропонованих слів; утворювати словосполучення (компот з яблук - яблучний компот); вміти пояснити сенс прислів'я (без праці не витягнеш рибку зі ставка); складати розповідь по картинці або декільком, розповідь з життя; виразно читати вірші; ділити прості речення на слова, слова ділити на склади, розрізняти голосні і приголосні звуки, визначати на який склад падає наголос, визначати м'які і тверді звуки, визначати кількість звуків і букв у слові, визначати по інтонації питальне, восклицательное, оповідальне пропозиції. Перевіряємо знання навколишнього світу: Знати пори року і називати весняні, літні, осінні і зимові місяці; дні тижня і частини доби; називати всі явища природи; знати назву свого міста, столиці Батьківщини, нашої планети; знати основні професії людей (чим характерні професії, яку користь приносять людям); називати своє ім'я, імена батьків, прізвище; відрізняти дерева від чагарників, садові квіти від польових, перелітних птахів від зимуючих, хижих тварин від травоїдних. До п'яти років діти зазвичай добре вимовляють звуки, лише два з них залишаються важкими для вимови: звук л і звук р. Це не критерій для точної оцінки знань і вмінь вашого малюка, але принаймні має стати зрозумілим, на що в першу чергу слід звернути свою увагу для всебічного розвитку п'ятирічної дитини.