8 місячні діти

     Навряд чи знайдеться на світі мама, яку час від часу не дивує її немовля. Втім, це відноситься не тільки до мамам: вчені різних країн періодично проводять дослідження за участю немовлят і роблять для себе дивовижні відкриття. Восьмимісячні діти радіють покаранню «поганих» Ось, наприклад, вчені Університету Британської Колумбії з'ясували, що прагнення заохочувати «хороших» і карати «поганих» проявляється у людей ... в 8 місяців! Про це написало вчора видання Medical Express. Ось що вони зробили. Зібрали разом сто немовлят у віці 8 місяців і показали їм ряд сценок за участю маріонеток. Одні ляльки поводилися дружелюбно по відношенню до себе подібним, а інші, навпаки, агресивно. У другій частині подання з'явилися нові учасники (начебто суддів), які давали заохочувальні призи персонажам або, навпаки, щось у них забирали. На завершення дітям запропонували вибрати улюблених маріонеток серед «суддів». І майже всі з них вибрали тих, хто карав «поганих» і заохочував «хороших». За словами керівника дослідження, професора Кілі Хамлін (Kiley Hamlin), «виявилося, що діти здатні оцінювати поведінку інших набагато раніше, ніж раніше вважалося. Уже з 8 місяців вони відслідковують людей, які представляють для них потенційну небезпеку, і хочуть триматися від них подалі ». У процесі цього ж дослідження вчені провели експеримент за участю дітей у віці 21 місяці. Їм показали двох ляльок, одна з яких у раніше показаної сценці допомагала персонажу, а інша - шкодила. Дітям запропонували дати одній з них цукерку, а в іншої - відібрати. Діти віднімали солодощі у «поганий» іграшки, і віддавали «хорошою». За словами Хамлін, результати цього дослідження говорить про те, що механізм вибору спільників у людей обумовлений не тільки вихованням, а й вродженим почуттям самозбереження. Вчений порівняла реакції дітей з тим задоволенням, яке відчувають дорослі, коли «хороший» кіногерой карає лиходія. Хамлін також вважає, що під впливом цього ж механізму люди здатні радіти смертної кари людини, якого вважають злочинцем. За останній час вчені зробили й інші цікаві спостереження за дітьми до року. Ось деякі з них. Тримісячні немовлята: слово має значення! Розмова з тримісячними немовлятами вчить їх виділяти схожі об'єкти в окрему категорію, з'ясували вчені з Північно-західного університету (Northwestern University) США. Вчені досліджували 46 немовлят у віці від 2 до 4 місяців. Їм усім показали картинки із зображенням риб, яких вони ніколи раніше не бачили. Але робили це під різних акомпанемент. Половині дітей під час перегляду програвали коротку мелодію. Іншій половині говорили: «Подивися на томи!» (Придумане слово для позначення риби). Таким чином, діти повинні були зрозуміти, що слово «томи» позначає категорію «риби». Потім усім немовлятам показали картинку, на якій був зображений динозавр, а поруч - риба (яку їм раніше не демонстрували). Щоб зрозуміти, чи впізнали діти знайомий об'єкт, вчені засікли, скільки часу вони дивилися на кожне зображення (вважається, що діти довше дивляться на знайомий предмет). За результатами, ті діти, яких навчили слову «томи», довше розглядали рибу, ніж динозавра. А немовлята з другої групи, яким програвали музику, дивилися на рибу і динозавра рівну кількість часу. П'ятимісячні немовлята мають почуття ритму У житті дітей у віці від 5 місяців відчуття ритму грає досить важливу роль, з'ясувала група західних учених. Вчені включали немовлятам від п'яти місяців до двох років різну музику, і знімали їх реакції на відео. Оцінити синхронність рухів дітей під музику попросили професійних танцюристів балету. В результаті було зроблено два цікавих виводу. Перший: саме ритм, а не мелодія викликає реакцію у немовлят. Другий: чим краще дитина може синхронізувати свої рухи з музикою, тим частіше він посміхається. Шестимісячні діти не люблять маніпуляторів Шестимісячні діти здатні розуміти наміри оточуючих. Вони відчувають, коли ними маніпулюють, і не люблять цього, показала робота вчених з Канади. Психологи провели експеримент за участю 40 немовлят (20 хлопчиків і 20 дівчаток). Учені вирішили з'ясувати, як діти будуть реагувати на неможливість отримати пропоновану їм іграшку, якщо у дають - різні наміри. Під час експерименту діти сиділи на колінах у матері, а психолог - навпаки. У половині випадків діти не могли отримати іграшку з причини, незалежної від психолога: наприклад, він робив вигляд, не міг до неї дотягнутися. В інших випадках психолог явно дражнив дитини, простягаючи йому іграшку і відсмикуючи руку. В обох випадках діти іграшку не отримували, але їх реакція на ці ситуації була різною. З'ясувалося, що діти розуміють, коли людина не може дати їм іграшку з незалежних від нього причин, не ображаються і намагаються йому допомогти. А коли їх обманюють, вони сердяться і відмовляються йти на подальший контакт. Проведене дослідження спростовує колишні, які стверджують, що здатність розуміти наміри інших людей розвиваються у дитини тільки з 9 місяців. Виявляється, різниця полягає тільки в реакціях дітей різного віку. За словами керівника дослідження Хейді Марш, і шестимісячні, і дев'ятимісячні діти відмовлялися йти на контакт, коли їх обманювали. Однак, шестимісячні висловлювали своє невдоволення, хмурячись і відвертаючись, а дев'ятимісячні били руками. Марш пояснює це тим, що ступінь емоційної реакції дитини залежить від рівня його незалежності: «з віком емоційна реакція дитини слабшає, а фізичний опір посилюється». У дев'ять місяців діти здатні орієнтуватися в часі і просторі У дев'ять місяців діти здатні орієнтуватися в часі і просторі і застосовувати ці знання на практиці, показало дослідження вчених з Університету Еморі (Emory University) у США. Цей висновок був зроблений на основі такого експерименту. Вчені показували дітям на комп'ютері зображення різнокольорових фігур з різними візерунками і аналізували їх реакції. Виявилося, що діти дізнаються знайомі забарвлення навіть у тому випадку, якщо розмір фігур і їх кількість на екрані змінюється, і реагують на кількість фігур. При аналізі реакцій дітей вчені керувалися тим, що діти довше дивляться на об'єкт, який здається їм знайомим. За словами керівника дослідження, психолога Стелли Лоренцо (Stella Lourenco), дослідження показує, що діти з самого раннього віку сприймають навколишній світ впорядковано. Результати роботи спростовують популярну теорію вченого Вільяма Джеймса (William James) про те, що світ для дитини представляє собою повний хаос. Дана теорія була описана в книзі автора «Принципи психології» (The Principles of Psychology) в 1890 році. Маша ветрина А чим вас здивував ваша дитина у віці до року? Посилання по темі: З семи місяців діти цікавляться звуками людської мови більше, ніж іншими, і здатні розпізнавати емоції по голосу Шестимісячні діти не люблять, коли їх обманюють "Дон Жуан" народжуються? Сплячі діти виявилися особливо сприйнятливі до «сумним» звукам