Виховання дітей у ПАР

Виховання дітей у ПАР Іноземне виховання: «не ходіть, діти, в Африку гуляти» Африканські діти, які живуть у бідних країнах і нецивілізованих племенах, майже ніколи не вередують. Але в більшості випадків це відбувається, тому що з самого раннього дитинства вони розуміють капризи ні до чого не приведуть. Плакати не має сенсу. В африканських школах, особливо сільських, дітей вчать тільки читати і рахувати причому заняття проходять на вулиці, а для навчання рахунку використовуються палички і камінчики. 20 мільйонів африканських дітей шкільного віку освіти не отримують. У містах ситуація краща можна поступити в школу, правда, за навчання доведеться заплатити. У 2000 році на Всесвітньому форумі за освітою в Дакарі була прийнята програма «Освіта для всіх» після чого в бідних африканських країнах ситуація трохи покращилася (університети, наприклад, переповнені), проте з навчанням молодших школярів проблем, як і раніше, багато. Діти вступають до початкової школи, але потім кидають її, тому що їхні батьки не дуже розуміють, для чого це потрібно. А ось в ПАР обстановка зі шкільною освітою вже набагато краще, держава вкладає в освіту і його пропаганду великі кошти, і в школу ходить 90% дітей причому кількість хлопчиків і дівчаток у класах приблизно однакове. У бідних країнах вважається, що дівчаткам навчатися нема чого. В африканських племенах прийнято народжувати багато дітей життя небезпечна, їжі небагато, а піклуватися про батьків, коли вони ослабнуть, хтось повинен. Дитина вчиться ремеслам і домашнім справам, спостерігаючи за тим, як це роблять батьки і як тільки він стає старшою, його відразу ж залучають до роботи: він може допомагати матері займатися господарством, самостійно робити собі іграшки, доглядати за молодшими дітьми або допомагати матері займатися господарством . Саме тому в Африці дітям в досить ранньому віці вже дозволяється брати ножі та інші небезпечні предмети. Образ єврейської мами, яка не може надихатися на своє дитя, досить стійкий. Тому може здаватися, що ізраїльським дітям дозволено взагалі все. Це і так, і не так дітей виховують на жорстко, але коли вони переходять межі, їм швидко пояснюють, що до чого. Презентація до уроку Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно вознакомітельних цілях іможе недавала уявлення овсех можливостях презентації. Якщо васзаінтересовала дана робота, будь ласка, завантажте полнуюверсію. Виховання дитини починається в сім'ї. Це його початкова школа. Тут він повинен навчитися у своїх батьків, виконуючих роль наставників, уроків, які поведуть його по життю, урокам поваги, слухняності, благоговіння і самовладання. Домашнє виховання робить вирішальний вплив, направляючи або до добра, або до зла. Виховання власного сина, дочки - найважливіша діяльність громадянина, його громадянський обов'язок (Конституційний обов'язок). Часто чую від батьків: «... Так зайняті, так зайняті - ніколи зайнятися дітьми». Гріш ціна такому батьку, якому колись виховувати свою дитину. Значить, йому самому колись бути людиною. Прекрасні діти виростають у тих сім'ях, де мати і батько по-справжньому люблять один одного і разом з тим люблять і поважають людей, дітей і знаходять для них час. Дитину таких батьків видно відразу. У такої дитини мир і спокій в душі, стійке душевне здоров'я, віра в до6ро, в вчителя, в чуйність до людей. Що означає любити дитину? Одні вважають, що любити дитину - це означає заздалегідь підготувати її до самостійного життя, маючи чітке уявлення, яку людину вони хочуть виростити. Ці батьки прагнуть поєднувати свої почуття до дитини з розумною вимогливістю, добротою і строгістю, повагою до нього і вірою в його можливості ... Інші впевнені, що любити дитину - це означає пестити і нежить його, опікати і страхувати від усіляких зусиль - і фізичних і моральних. Ці батьки, на жаль, не хочуть зрозуміти, що любов до дитини хоча і дуже багато чого в його вихованні, але не найголовніше. («Любити дитину - це і курка вміє» - говорив А. М. Горький). Пропонуємо вашій увазі тест «Який ви батько?», Перевірте себе. Результатів не показуйте нікому, просто потім проаналізуйте свої промахи і зробіть висновок. Ситуація 1. Виконання домашнього завдання. Вироблення звички до неухильного виконання домашніх завдань повинна неодмінно супроводжуватися виробленням підходу до уроків як до важливого і серйозного справі, зухвалому шанобливе ставлення з боку дорослих. З цього, мабуть, і необхідно починати. Можливо, вам доводилося спостерігати сім'ї, де мама вважає допустимим перервати заняття сина, чи доньки. З'ясовується, що треба терміново збігати в магазин, або винести відро для сміття, що пора є - приготований обід або вечерю. Інший раз і тато пропонує відкласти уроки, щоб разом подивитися цікаву передачу або фільм по телевізору або сходити в гараж. На жаль, дорослі не розуміють, що своєю поведінкою вони виховують у школяра ставлення до навчання як до чогось маловажно, другорядному справі. У подібних ситуаціях мамі краще самій сходити в булочну або зайвий раз розігріти їжу, ніж виробляти у дитини уявлення, що уроки стоять на одному з останніх місць в ієрархії домашніх справ і обов'язків. Правильно роблять ті батьки, які з початку шкільного навчання дають дитині зрозуміти, що за своєю важливістю уроки знаходяться на одному рівні з найсерйознішими справами, якими зайняті дорослі. Маленький школяр відчуває це прекрасно. Раніше у нього не було справ, які батьки не могли б перервати на власний розсуд. Пішов він гуляти у двір - його в будь-який момент можуть покликати з прогулянки. Почав він грати - йому можуть веліти відкласти іграшки в сторону і йти є. І раптом тепер серед його справ з'являється таке, яке ні мама, ні тато ніколи не переривають! Природно, у цієї справи (точніше, у цієї діяльності) в очах дитини з'являється особливий статус. Якщо його заняття не можна перервати, подібно до того, як не можна заважати дорослим, коли ті працюють, якщо старші намагаються його не турбувати, - значить, уроки так само важливі, як робота, яку виконують дорослі. Якщо ви вирішили допомагати дитині в приготуванні домашніх завдань, варто запастися терпінням і вигадкою, щоб перетворити заняття не в болісну процедуру, а в захоплюючий спосіб спілкування та пізнання, що приносить справжнє задоволення і користь дитині і вам. Вам знадобиться більше витримки, сил, впевненості в успіху, ніж дитині. Щоб полегшити вашу місію послухати основні правила організації індивідуальної допомоги дитині будинки, які здатні принести йому дійсно користь, а не шкоду. Урок географії за темою "ПАР - країна ..." Необхідні ресурси для проведення уроку: стікери 6 кольорів, завдання для роботи в групі, текст "ЮАР" для обробки, фломастери, комп'ютер, білий папір. Завдання: навчальна - сформувати уявлення про Південно-Африканської республіки, як про розвиненій державі, але зберігає в собі риси колоніального типу територіальної структури економіки, особливості населення; розвиваюча - формувати в учнів уміння виділяти головне, істотне в досліджуваному матеріалі, порівнювати, узагальнювати досліджувані факти, логічно викладати свої думки відповідно до завдання; формувати вміння чітко, коротко, вичерпно викладати свої думки; виховна - виховувати доброзичливе ставлення учнів один до одного в групі і в цілому в класі. Тип уроку: урок комплексного застосування знань. Методи: За джерела викладу: словесні, наочні, практичні За характером навчально-пізнавальної діяльності: пошукові, проблемні. За логікою викладу й сприйняття навчального матеріалу: індуктивні; Форма уроку: робота в групах з використанням методу шести капелюхів мислення. Перед тим як говорити про особливості економічного розвитку Південно-Африканської Республіки, необхідно звернутися до історичних явищ, які справили потужний вплив на економіку ПАР в цілому. Історія апартеїду - чорні сторінки в історії Південної Африки. ПАР - єдина держава, в якому у другій половині двадцятого століття був узаконений расизм. Апартеїд (apartheid на африкаанс - поділ) - політика обмеження в правах небілого населення Південної Африки, проведена в ПАР до 1994 року. У 1948 році Національна партія, що представляє в першу чергу інтереси афріканеров, використовувала ідею апартеїду як програмну і перемогла на виборах (чорні південноафриканці права голосу не мали вже тоді). Всі жителі Південної Африки були розділені по расової приналежності на білих, кольорових, чорних і індійців (азіатів). Для різних груп були встановлені різні права, природно найбільше їх було у білих. Було введено роздільне навчання і медична допомога, розділений транспорт, громадські та розважальна установи, церкви, заборонені змішані шлюби. Навіть лавочки і пляжі були "тільки для білих" і "для інших". В результаті загальних виборів 1994 року до влади в ПАР прийшов Африканський національний конгрес, партія, заснована ще в 1912 році і представляє інтереси чорного населення Південної Африки. Президентом ПАР став лідер АНК Нельсон Мандела (Nelson Mandela). Африканський національний конгрес є правлячою партією до сьогоднішнього дня. У 1995 році була прийнята нова конституція ПАР. Урядом була створена Комісія правди і примирення, завданням якої було викриття злочинів апартеїду, покарання винних і компенсація потерпілим. Багато людей, які виступили перед комісією і добровільно розповіли про свою участь у злочинах апартеїду, були амністовані. Населення. Чисельність населення ПАР перевищує 49 мільйонів чоловік (25-е місце в світі). Для ПАР характерно дуже велика різноманітність серед населяють країну людей як за расовими, так і за національними ознаками. За тривалість життя ПАР 178 місце в світі (всього 49 років), ВВП - на душу населення: $ 10700 (2010 рік). Місце країни в світі за ВВП: 104. Населення, яке живе за межею бідності: 50% (2000 р). Читати і писати вміють близько 85% населення ПАР. Рівень безробіття серед чорношкірого населення у віці 15-65 років становить 28,1%, серед білого - 4,1%. Середній річний дохід чорного працюючого дорослого становить близько 12 тисяч, білого - близько 65 тисяч рандів (валюта ПАР називається ранд (або ранд, rand). Ранд має умовне позначення "R" і складається з 100 центів). Сьогодні, за різними даними, в ПАР живе до 5 мільйонів нелегальних мігрантів з сусідніх країн - наприклад із Зімбабве, де рівень життя після вигнання білих став найнижчим у світі, Анголи, Мозамбіку. Це створює величезні труднощі як зростання злочинності, так і безробіття, яка охоплює третина працездатного населення. У 2008 р в ПАР були погроми кварталів чорношкірих мігрантів, громадяни ПАР вбивали і били нелегалів. Президенту країни довелося санкціонувати участь армії в придушенні заворушень. Економіка. Головне багатство ЮАР - корисні копалини. За оцінкою геологічної служби США, ПАР займає 1-е місце в списку найбагатших мінеральними ресурсами країн світу вартість запасів рудних корисних копалин в цій країні більше $ 2,5 трлн. Основа економіки ПАР видобуток корисних копалин та їх переробка. Головний дохід приносить золото, тут здійснюється 15% усього світового видобутку цього дорогоцінного металу. 40% світового видобутку алмазів контролює компанія "Де Бірс". Рівень видобутку платини у ПАР оцінюється приблизно в 85% світової, паладію в 30%. Видобуваються також безліч інших цінних металів, а також кам'яне вугілля, з якого навіть роблять бензин. Оскільки саме нафти в ПАР немає. Добувна промисловість і енергетика. Гірничодобувна промисловість - одна з провідних галузей промисловості ПАР. Розвиток її (з кінця 19 ст.) Було пов'язано з освоєнням багатих родовищ алмазів і золота і перетворило ПАР. Переробна промисловість - найбільший продуктивний сектор економіки ПАР, він становить 18% ВВП. В обробній промисловості важливе місце займає металургія. Найбільша галузь - чорна металургія. П'ять комбінатів, найбільший з яких в Салданья-Бей належать приватній корпорації "Іскорость". Кольорова металургія представлена ??заводами з виробництва мало не всіх кольорових металів - від міді, сурми, хрому до рідкоземельних елементів. ПАР належить 1-е місце в світі з виробництва феррохромовий сплавів. Світове значення також мають три підприємства з виробництва марганцю. У країні щорічно виплавляється більше 6 млн. Т чавуну і понад 6 млн. Т сталі. У районах міднорудних родовищ знаходяться декілька міделиварних заводів. Проводиться також невелика кількість алюмінію та цинку. Велика частина металів експортується, але росте їх споживання в країні, в результаті створення металообробної, електротехнічної, автомобільної промисловості. Проте всі високотехнологічні виробництва в останні роки відчувають брак у висококваліфікованих кадрах. За різними даними, в 1994-2004 рр. ПАР покинуло від мільйона до півтора мільйонів кваліфікованих фахівців, в основному представників білої меншості, і ця тенденція зберігається. Тим більше що багатьох охоче приймають такі країни, як Канада, Австралія, США і Великобританія. Сучасна політика підтримки корінного населення, що проводиться урядом ПАР, змушує надавати перевагу при прийомі на роботу корінним африканцям, дає їм пільги для заняття бізнесом і т д. Це часто призводить до того, що в управління потрапляють некомпетентні люди, адже рівень освіти серед африканців вкрай низький . Дійшло до того, що китайська громада зажадала в 2008 р, щоб китайців визнали "чорними". Китайська асоціація Південної Африки звернулася до Верховного суду з заявою, що китайців дискримінують, оскільки африканці сприймають їх як "білих". І Верховний суд постановив визнати китайців "чорними". Якщо врахувати, що між різними національностями, що проживають в ПАР, багато протиріч, то стає зрозуміло, що сучасне відносне економічне благополуччя перебуває під загрозою. Якщо залишаються ще в ПАР білі фахівці продовжать масово емігрувати, промисловість може просто не встояти. Сільське господарство. У Південній Африці сільськогосподарський сектор економіки розвинений дуже добре. Країна повністю забезпечує себе сільськогосподарськими продуктами. Південна Африка не тільки забезпечує себе практично всіма основними сільгоспродуктами, але і є чи не єдиним у світі чистим експортером продовольства, причому частка експорту сільськогосподарських товарів у загальному обсязі вивезеної продукції (не рахуючи золота) досягає 30-40%. Проблем и. Особлива проблема, що заважає розвитку туризму в ПАР, що володіє прекрасними природними можливостями, - злочинність. Навіть під час чемпіонату світу з футболу, який влітку 2010 р проводився в ПАР, вперше на африканському континенті, уряду країни, незважаючи на колосальні витрати в 100 млн євро, не вдалося забезпечити безпеку гостей чемпіонату. Від грабежів, крадіжок і розбійних нападів постраждали і гравці, і журналісти, і вболівальники. Якщо врахувати, що і ціни на туристичні послуги в ПАР досить високі, то, перш ніж будуть вирішені питання з безпекою, навряд чи туристична індустрія ПАР переживе період бурхливого зростання. Особливе занепокоєння викликає те, що в ПАР СНІДом хворі майже 30% населення, і це вже Позначається на економіці країни.