Виховання дітей у японських сім'ях. До п'яти років - король, старше п'яти років - раб

Сьогодні мало хто з батьків читають "Педагогічну поему" А. С. Макаренка, яка наповнена світлом мудрості та досвідом педагогічної майстерності. Мабуть тому, сучасна російська мама або тато безсоромно може накричати або отшлепать за якийсь "нехороший" вчинок навіть однорічної дитини. Такі методи виховання дітей, звичайно ж, не сприяють формуванню гармонійно розвиненої і творчо обдарованої особистості. Навіть ті батьки, які вважають покарання у справі виховання дітей неприйнятним, можуть розпестити своєї дитини, намагаючись його захистити від труднощів життя і негативних переживань. З методами виховання молоді батьки нині знайомляться в Інтернеті, читаючи статті на педагогічні теми і активно обговорюючи відносини між батьками і дітьми в інших країнах. Останнім часом особливий інтерес у всіх викликає досвід виховання дітей в Японії, про особливості якого ми і хочемо вам розповісти. Японська мама приходить в магазин з трирічним синочком. Малюк спочатку терпляче сидить в колясці, потім починає просити купити йому щось смачне. Мама дивиться на нього з посмішкою і мовчки, купує те, що він просить. А як чините ви в такій ситуації? Раніше в японській сім'ї було в середньому 4-6 дітей, зараз багато японки народжують не більше трьох. Як тільки дружина повідомляє чоловіка про вагітність, про це стає відомо всім родичам, сусідам, друзям і колегам, які до народження малюка обдаровують щасливого подружжя численними подарунками та привітаннями. Після народження дитини акушерка відрізає шматок пуповини малюка, висушує його і кладе в маленьку дерев'яну коробочку, на поверхні якої золотими літерами вибито ім'я мами і дата народження малюка. З цього дня мама і дитина сильно прив'язуються один до одного. Мати всіма силами намагається зробити так, щоб бути поруч з дитиною і не дати йому приводу плакати. У перший рік вона весь час носить його з собою, прив'язуючи його за спину або в спеціальній вставці одягу спереду. Батьки у вихованні дітей перших років життя практично не беруть участь, їх життя поглинена фірмою, в якій вони працюють. Чоловіки в Японії не готують, що не шиють і не перуть, але багато працюють і забезпечують родині гідне життя. У сина вони бачать продовжувача роду. Сім'я, яка не має сина, у японців вважається неповноцінною. Японська мама виходить на роботу тільки після виповнення дитині трьох років, якщо вона залишає малюка з нянею або віддає в ясла раніше цього часу, то її поведінка вважають легковажною. У країні Висхідного сонця громадську думку цінується більше, ніж особисте. Тому практично всі мами до 3 років доглядають за дітьми самі, а при вихованні їх дотримуються основного правила - не принижувати і не бити дитину. Всі принципи японського виховання можна розділити на 3 етапи в залежності від віку спадкоємця: I етап - вік від 0 до 5 років. До 5 років дитина в японській сім'ї король! Йому не можна нічого забороняти. Якщо він робить щось не так, мати з доброзичливою посмішкою намагається його відвернути. Вона може тільки сказати слова типу: "це небезпечно", "гаряче", "мені боляче". Дитина в цьому віці пізнає світ і йому дуже важко зрозуміти, чому йому щось забороняють. Він ще не може вибудовувати логічні ланцюжки. Наприклад, якщо він упустить тарілку з кашею на підлогу, ваші крики про те, що тепер вам доведеться прибирати за ним або варити знову кашу, для нього нічого не значать. Малюк ще не здатний зрозуміти, чому мама за таку поведінку його карає. Якщо будете кожен раз кричати на дитину і карати, він швидко засвоїть тільки одне: "Хто сильніший, той і перемагає". Придушувати дитини до 5 років японські педагоги не рекомендують, на їхню думку, постійні заборони і покарання в цьому віці призводять до того, що в дорослому житті він проявить себе інфантильною людиною і буде намагатися зайняти позицію підлеглого. 2 етап - вік від 5 до 10 років. У Японії, у дітей досягли 5 років, дитинство закінчується. З цього віку батьки ставлять перед дитиною конкретні вимоги і завдання, вони починають прищеплювати йому основи правильної поведінки і вміння прижитися в колективі. Відтепер дитина перестає бути королем, з ним тепер починають спілкуватися, як з "рабом". З цього віку його права строго обмежені, йому більше не дозволяється чинити так, як йому хочеться. У 5 років дитина вже ходить у дитячий садок, де створені хороші умови для правильного духовного та фізичного розвитку малюка. У кожній групі 6-8 дітей, склад групи через кожні півроку переформовувалися. Робиться це для того, щоб малюк навчився швидко заводити дружбу і не замикався у вузькому колі спілкування. У дитячому садку дітей навчають писати, читати і рахувати, і найголовніше - знайти компроміс у будь-яких ситуаціях. Японці з дитинства засвоюють правила поведінки в стресових ситуаціях, вони вміють знайти вихід з виниклих конфліктів і намагаються ніколи не допускати суперництва. У Японії батьки та вихователі не мають звички порівнювати свою дитину з іншими дітьми. Вони не лають їх за те, що він погано малює або навчається. Виділяти когось в дитячому садку чи школі тут не прийнято. На думку японців не можна порівнювати свою дитину з кимось і сюсюкаться з ним, в іншому випадку він стане егоїстом, для якого виконання своїх бажань вище інтересів інших людей. III етап - вік від 10 до 15 років. Японці з дитиною, якій виповнилося 10 років, починають спілкуватися, як з рівним. Батьки починають радитися з ним при прийнятті важливих рішень, обговорюють разом його проблеми і підказують, як йому слід поводитися. У цьому віці головне завдання виховання - прищепити дитині самостійність і незалежність мислення. Ніяких заборон і покарань! Тиснути і вказувати в цьому віці не можна. Якщо ви будете вирішувати за підлітка всі його проблеми, то він не виростить цілеспрямованим і впевненим у своїх силах людиною. Японець у віці 15 років вже вважається дорослим. Його всі поважають і розмовляють з ним як з повнолітнім людиною. Виховувати дитини, яка досягла 15 років, на думку японців, вже пізно. Для відомості, 93% японців закінчили вищу школу, з них 40% мають університетську освіту. 12 годинний навчальний день для японського школяра не є чимось з ряду незвичайним. Після закінчення уроків кожна дитина йде в клуб або гурток, де займається спортом, співом, танцями, малюванням або музикою. Популярні в японських школах "дзюку" - додаткові уроки з поглибленим вивченням предметів для просунутих учнів і повторенням пройденого матеріалу для відстаючих дітей. А нам складно навіть уявити, як після 12 годинного навчання японський школяр знаходить сили, щоб зробити домашні завдання. - Рекомендуємо відвідати наш розділ з цікавими матеріалами на аналогічні тематики "Психологія відносин" розміщено - авторами сайту Мед Універ