8 місяців малюкові: розвиток

Розвиток малюка в 8 місяців Тепер дитина навчилася самостійно пересуватися, і йому хочеться досліджувати весь будинок. Постарайтеся зробити його світ цікавим і безпечним! У кімнатах, де буває дитина, поставте невеликі кошики з іграшками, щоб він всюди міг знайти нове і цікаве для своїх ігор. Спілкуйтеся з малюком, розповідайте йому про світ, у всьому коментуйте свої дії. І обов'язково намагайтеся викликати його реакцію! Не забувайте, що 8 місяців - це період, коли малюк починає вимовляти свої перші ситуативні слова. Починаючи з восьми місяців можна поступово привчати дитину до горщика. Висаджувати малюка найкраще після сну і не більше, ніж на 10 хвилин. Розвиваючі ігри на координацію У цьому віці малюк вчиться робити свої перші кроки з вашою підтримкою, і для цього дуже важливо пам'ятати про гімнастику і масажі. У цьому віці додаються такі вправи, як віднімання іграшки (вправа на опір), кидання м'ячика, стояння за підтримки за одну руку, переступання вбік при підтримці за руки. Крім того, ви можете посадити малюка собі на коліно, і нехай він покатається «верхи». Такі ігри розвивають відчуття рівноваги, і дитина починає контролювати свої рухи. Під ритмічну потешку або музику похитуйте крихту вгору-вниз. Наприклад, добре підійде гра «По купинах, по купинах, по маленьким пенечке, в ямку Бух!». Ваше чадо буде заздалегідь сміятися в очікуванні майбутнього «стрибка». Розвиваючі ігри з предметами З кожним днем ??малюк все більше розуміє, що може впливати на навколишні предмети. Постарайтеся знайти іграшки, які можуть реагувати на його дії пищати, розтягуватися, вискакувати і т. Д. Особливу радість малюкові доставлять матрьошки та пластмасові каструльки. Розвиток уявлення про форму й розмір предметів Покажіть дитині, як закрити каструльку кришкою, нехай спробує це зробити сам. Якщо малюк успішно впорається із завданням, дайте йому дві різні каструльки і кришки до них і спостерігайте, чи зможе він їх правильно зіставити. Також корисно давати малюкові порожнисті коробочки з фігурними отворами, щоб він клав у них відповідні за формою і розміром деталі. У цьому віці вже можна давати дитині іграшки, що складаються з декількох складових частин. Наприклад, собачка на мотузочці, у якої можна повертати голову в різні боки і вертіти хвостом. Кроха з радістю виявляє, що у одних предметів є рухаються частини, а інші змінюють свою форму. Це збуджує його цікавість. Він хапається за клаптики або за мотузочку, прив'язану до іграшки, і крутить її з боку в бік, обертає складові частини іграшки в різних напрямках. Цікавою буде гра з пляшкою. Візьміть прозору пластикову пляшку і насипте в неї кольоровий бісер (попередньо переконавшись, що малюк не зможе відкрити кришку). Дитина із задоволенням буде трясти пляшку, спостерігаючи за тим, як переміщається її вміст. Розвиток уявлення про себе У цьому віці малюк вже багато що знає про навколишній світ, але поки у нього немає чітких уявлень про себе. Покажіть дитині, що його образ може змінюватися. Для цього посадіть його перед великим дзеркалом і влаштуйте веселу гру з перевдяганням: приміряйте йому капелюх або, наприклад, заячі вушка від дитячого маскарадного костюма, укутайте його хусткою. Зміна власного вигляду стане для малюка справжнім відкриттям. Логічні задачки Ставте перед малюком прості логічні завдання, щоб розвинути мислення і здатність виконувати кілька взаємопов'язаних дій для досягнення однієї мети. Наприклад, візьміть коробочку і покладіть в неї бубонець на стрічці, щоб малюку було видно тільки край стрічки. Дитина, потягнувши за неї, легко витягне іграшку. Потім знову покладіть бубонець в коробочку і закрийте її кришкою. Якщо потягнути за край стрічки, іграшка задзвенить, але не вискочить. Дитина повинна здогадатися відкрити кришку і взяти бубонець. Також для розвитку мислення добре грати з малюком в «хованки». У цьому віці дитина вже знає, що заховані предмети не зникають, а продовжують існувати. Якщо ви на очах малюка накриєте іграшку хусткою, він з радісним вигуком знайде захований предмет. Розвиток мови Продовжуйте знайомити малюка з новими словами. Виріжте з журналу великі картинки із зображенням телефону, собаки, літака, ложки, плюшевого ведмедика. Наклейте їх на аркуші щільного паперу, так щоб вийшла книжечка. Посадіть малюка до себе на коліна і «почитайте» йому: назвіть кожен зображений предмет, дайте йому прості характеристики. Наприклад: це собачка, вона вміє говорити «ав-ав», це літачок, він вміє робити «уууу» !. Намагайтеся викликати наслідування у малюка, щоб він слідом за вами вимовляв певні звуконаслідування. Урізноманітніть палітру складів, які вже вимовляє ваш малюк, введіть нові поєднання звуків: та-та, га-га-га, а-де-де. Щоб зосередити увагу дитини на вашій артикуляції, спробуйте вимовляти склади по-різному: говорите то нормальним голосом, то пошепки, то на високих тонах, то на нижчих. Спочатку ритмічно повторюйте звуки, вже освоєні дитиною, а потім додавайте до них нові. Оскільки мовна активність наростає повільно, важливо, щоб малюк заздалегідь налаштував артикуляційний апарат на проголошення деяких звуків і складів.