Спілкування від 4 до 5 років | Мамине сонечко

Спілкування з дитиною, від дитинства вперед, є одним з більшості радісних і корисних подій і для батьків і для дитини. Діти вчаться абсорбуючій інформацією через щоденні взаємодії та події з іншими дітьми, дорослими, і світом. І між віками 4 і 5, багато дітей вступають дошкільний або програми дитячого саду, роблячи мовну компетентність, необхідну для того, щоб вчитися в класній кімнаті, такі особливості розвитку дітей. Як я повинен Спілкуватися зі своєю дитиною? Чим більше діалогова бесіда і гра, в яку залучений дитина, тим більше дитина вчиться. Читаючи книги, спів, гра словесних ігор, і просто говорить з Вашою дитиною збільшить його або її словник, забезпечуючи збільшені можливості розвинути навички слухання. Ось кілька пропозицій, щоб покращити навички комунікації Вашої дитини: * Допоможіть своїй дитині торкнутися книг, вибираючи історії що сім'ї дзеркала як ваш або люди від Вашої культурної чи етнічної групи. * Тримайте книги, журнали, і інший матеріал читання, де Ваша дитина в стані досягти їх без допомоги. * Допоможіть своїй дитині створити його або її власне, Це - Я або Це - Наша сім'я альбом з фотографіями. * Розмова з Вашою дитиною про книги або телевізійних програмах і відеофільмах, які Ви дивіться разом. * Дозвольте своїй дитині бачити , що Ви читаєте і насолоджуєтеся книгами. Типові Зразки Словника і Комунікації Оскільки діти отримують майстерність за мовними навичкам, вони стають більш складними в їх діалогових здібностях. Дитина 4 - 5 років може слідувати за складними вказівками і з ентузіазмом говорить про речі, які трапляються з ним або нею. Він або вона може скласти історії, слухати уважно до історій, і переказати історії самостійно. У цьому віці діти зазвичай в змозі зрозуміти, що листи і числа - символи реальних речей і ідей, і що вони можуть використовуватися, щоб розповісти інформація пропозиції та історії. Структури пропозиції тепер включають до восьми слів, і словник між 1000 і 2000 слів. Більшість дітей у цього віку повинна бути зрозуміла мова, хоча можуть бути деякі звукові помилки пов'язані з розвитком і заїкання, особливо серед хлопчиків. Дошкільнята взагалі в змозі зробити коментарі та запити і дати вказівки. Вони повинні знати назви і підлога членів сім'ї та іншої особистої інформації. Вони часто грають зі словами і становлять дурні слова та історії. Що я повинен Зробити якщо я Підозрюваний Проблема? Якщо Ви підозрюєте, що у Вашої дитини є проблема зі слуханням, оволодінням мовою, або мовний ясністю, назвати доктора Вашої дитини. Тест слухання може бути одним із перших кроків, які визначать, чи є у Вашої дитини проблема слухання. Якщо доктор підозрює певний дефіцит комунікації або затримку, направлення для оцінки мовного мови може бути рекомендовано. Якщо Ваша дитина також, здається, відстрочений в інших областях розвитку, він чи вона може бути віднесений в педіатра пов'язаного з розвитком або психолога. Патолог мовного мови (експерт, який оцінює і розглядає мова та мовні заворушення), може рекомендувати пряму терапію або дошкільні спеціальні послуги освіти або зробити напрямок до аудиолога (чує спеціаліста), педіатр пов'язаний з розвитком, або психолог. Типові Проблеми Комунікації Проблеми комунікації серед дітей у цій віковій групі включають: * слухання труднощів * проблеми після складних вказівок * трудність з діалоговим взаємодією * погане придбання словника * трудність вивчаючи дошкільні поняття, такі як кольори і підрахунок * заїкання * труднощі з граматикою і синтаксисом * неясна мова Деякі діти переростуть ці проблеми. Для інших може бути необхідна більш інтенсивна терапія. Медичні професіонали, такі як мовні патології, лікарі, або доктор Вашої дитини, можуть допомогти Вашій дитині подолати ці проблеми комунікації.