як навчити дитину ритму

  У цій частині книги ... У цій частині ви познайомитеся з тим, що становить основу будь-якої музики - з ритмом. Тут ви дізнаєтеся, як читати різні ноти і паузи, зрозумієте, як відраховувати ритм і визначати музичні розміри, познайомитеся з таким поняттями, як темп і динаміка. Якщо теорія музики для вас новиною, то вам слід починати читання книги саме звідси. Глава 2 Як рахувати ноти В е т о й гл а в е ...> Що таке ритм, розмір, темп і тривалість> Як відраховувати і прохлопивать ноти> Ліги і тривалості з точками> Як з'єднувати і вважати ноти Практично кожен з нас коли -нибудь вчився музиці: або в музикальнойшколе, або приватно у викладача, або на уроках музики в начальнойшколе. У будь-якому випадку на якомусь етапі кожного з нас просили простучатькакой-небудь ритм, наприклад ляскаючи по столу або в долоні. Можливо, в ті часи урок музики здавався вам безглуздим заняттям або, навпаки, відмінним дозвіллям, коли можна досхочу подуріти і заодно свестісчети з однокласниками. Але ви все-таки запам'ятали, що відлік розміру - це саме те, з чого починається музичну підготовку. І правильно! Без чіткого ритму в музиці набудуть порядку, ми не зможемо танцювати і хитати головою в такт. Хоча всі інші составляющіемузикі (лад, мелодія, гармонія і т. Д.) Теж вельми важливі, без ритму у васнікогда не вийде справжньою пісні. Так що з ритму ми і почнемо нашу книгу. Не хвилюйтеся. Для того щоб дотримуватися ритму, не потрібно бути ходячімметрономом. Все, що вас оточує, живе у власному ритмі: від поющіхптіц до їдуть автомобілів і плачуть немовлят, і ви самі - невиключену. У музиці ритм - це послідовність сильних і слабких долей. Основний елемент, до якого ви завжди прагнете в музиці, - це ритм, як у піснях. На щастя, нотний запис дозволяє без праці розбирати музику інших композиторів і відраховувати саме той ритм, який вони хотіли передати, пишучи свої твори. Знайомтеся: ритм. Ритм - це биття часу. Хороший приклад - цокання годинника. Протягом мінутисекундная стрілка цокає 60 разів, і кожне "тік-так" - це один удар в ритмі. Ускорівілі уповільнивши секундну стрілку, ви зміните темп рахунку. Ноти в музичній запісіговорят вам про те, скільки яких нот потрібно грати на кожен рахунок. Підіб'ємо підсумок. >>>> Ритм - послідовність сильних і слабких часток у музиці; временнаяорганізація музичних звуків та їх поєднань. >>>> Розмір - рахунок, послідовність повторюваних ударів, які разбіваютвремя на рівні проміжки, називаються частками. >>>> Темп - швидкість метронома або, висловлюючись науково, метричних рахункових одиниць. >>>> Нота - знак, що повідомляє виконавцю про те, як довго і з якою частотою слід грати звук заданої висоти в заданому розмірі. При слові "нота" ви, швидше за все, уявляєте собі звук. Ноти в музиці нужнидля того, щоб пояснити, протягом якого часу слід грати на інструменті звукзаданной висоти. Тривалість нот визначає ритм музичного твору - докладно буде виконуватися швидко і бадьоро, повільно і сумно або якось по-іншому. Нота і тривалість Якщо уявити собі музику як мову, то ноти будуть чимось на зразок букв алфавіта- вони є основними елементами при побудові музичного твору. Зрозуміти, як тривалості нот співвідносяться один з одним в нотного запису, важливіше, ніж усвідомити висоту охоплюють ними звуків, оскільки при зміні длітельностіполучітся зовсім інше музичний твір. Взагалі-то, коли музикантиговорят про виконання п'єси в стилі Баха, Бетховена або Філіпа Гласса, то, какправіло, вони мають на увазі використання ритмічної структури і темпових характерістікмузикі конкретного композитора, а не схильність до якихось спеціальнимпоследовательностям акордів або мелодійним ходам. Вступна частина Як ви, можливо, пам'ятаєте з уроків музики в школі, ноти бувають різні і каждаяобладает власної тривалістю. Перш ніж докладно розглядати нотиразних типів, пропонуємо вам поглянути на рис. 2.1, де показано більшість тіповнот, які ви зустрінете в запису музики: вони зображені таким чином, що общаядлітельность нот в кожному ряду однакова. Тривалість половини дорівнює половінедлітельності цілої ноти, чверть складає одну четверту від тривалості целойноти і т. Д. Всі яруси "нотного дерева" по тривалості рівні між собою. >>>> Ось ще один спосіб уявити собі ноти. Уявіть, що ціла нота -це пиріг (дуже просто - адже нота майже така ж кругла). Щоб разделітьпірог на чверті, розріжте його на чотири рівні частини. Розрізавши пірогна вісім частин, ми отримаємо "восьмушки" і т. Д. В залежності від розміру, в якому написана п'єса (див. Розділ 4), число рахунків, пріходящеесяна кожну ноту, може змінюватися. У найпростішому розмірі, чотири чверті (4/4), який так і називається - простий, або четирехчастний тактовий розмір, націлити частку припадає чотири рахунки, на половинну - два, а чверть соответствуетодному рахунку. На одну восьму в розмірі 4/4 припадає половина рахунки, а на однушестнадцатую - чверть рахунку. >>>> Часто чверть відповідає одному рахунку. Якщо заспівати рядок "Баю-Баюш-ки-баю", то на кожен склад припадатиме по одному удару метронома (можете плескати в такт), а кожен удар буде відповідати четвертнойдоле. Ви можете дізнатися про це набагато більше в розділі 4. Як виглядають ноти Нота складається з трьох елементів: підстави (головки), штилю і хвоста (прапорця) - див. Рис. 2.2. Підстава є в кожної ноти - це її кругла частина. Штиль - це вертікальнаялінія, приєднана до основи. Хвіст - це загнута лінія, прісоедіненнаяк кінця штилю. До речі, штиль може бути направлений як вгору, так і вниз, залежно від того, гдена нотному стані розташована нота. (Тривалість ноти не залежить від того, куди смотрітштіль, а про нотних станах ми докладніше поговоримо в розділі 7.) хвостиком обладаюттолько ноти, тривалість яких не перевищує восьмий частки. У чвертей і половіннихдолей є штилі, але немає хвостиків. А у цілих нот немає ні штилів, ні хвостиків. Замість того щоб домальовувати хвостики до кожній ноті, їх зазвичай з'єднують поперечиною (ребром), яка є ще одним, більш економним варіантом запису. Наприклад, на рис. 2.3 показано, як дві восьмі ноти можуть зображуватися з хвостами, і можуть з'єднуватися ребром. На рис. 2.4 показано чотири шістнадцяті ноти: з хвостиками; згруповані вдве пари і сполучені подвійними ребрами; записані разом під одним подвійний поперечиною. Не важливо, як вони записані - при грі вони будуть звучати однаково. Аналогічно, вісімсот тридцять другого часткою можна записати будь-яким із способів, показаннихна рис. 2.5. Зверніть увагу: у тридцять другому часткою по три хвостика (і три ребра). Перекладини (ребра) використовуються замість малювання окремих хвостиків до каждойноте тільки для того, щоб привести в порядок нотний запис, яка інакше вигляделаби вкрай заплутано. Як визначати і тримати ритм Якщо потрібно навчитися тримати ритм, досить до речі будуть ритмічні палички (музикальнийінструмент, що представляє собою пару товстих твердих дерев'яних циліндрів). Втім, згодяться і звичайні барабанні палички. Якщо у вас немає і їх, хлопайтев долоні, бийте в тамтам або стукайте по кришці робочого столу - ефект будеттот же самий. Вкрай важливо навчитися чути ритм у власній голові, це стане в нагоді, коли ви будете грати музику по нотах або брати участь в джем-сейшенес іншими музикантами. Єдиний спосіб цього досягти - вчитися, вчитися, вчитися. Дотримання ритму - це вміння, яке вам доведеться освоїти, якщо ви хочете досягти успіху в навчанні музиці. >>>> Найпростіше навчитися тримати ритм, купивши собі метроном. Коштує він дешево, і навіть самий зубожілий прилад прослужить вам багато років. Принадність метрономав те, що ви можете задавати широкий діапазон темпів, від дуже-оченьмедленних до дуже-дуже швидких, співпадаючих по частоті зі взмахамікрильев колібрі. Якщо ви користуєтеся метрономом для занять, особенноеслі читаєте ноти з листа, то можете виставити зручний темп, а потім постепенноувелічіть його до темпу, передбаченого композитором для ісполненіяпроізведенія, після того, як розберетеся з темпо-ритмом п'єси. Цілі частки. Ціла частка - це велика нота, "мати" всіх нот, про що і свідчить її назва. Вона триває довше всіх інших нот. На рис. 2.6 показано, як вона виглядає. Чи неправда, в цілій ноті є щось заспокійливе? Вона подібна цілого бублику, або круглої намистині, або просто букві "о". Коли в п'єсі попадається ціла нота, це також вельми приємно, особливо якщо п'єсу виконує початківець музикант, потомучто ціла частка триває цілих чотири рахунки (у розмірі 4/4 - див. Главу 4, де можнопобольше дізнатися про розмірах). Протягом цілих чотирьох чвертей вам не нужнонічего робити: просто тримати одну-єдину ноту. І все! При відліку ритму ви вважаєте ноти до останньої ноти в такті. У розмірі 4/4 цеозначає, що вважати потрібно тільки до чотирьох, незалежно від того, скільки цілих долейвам попадеться. Так що, якщо побачите рядок з цілих часток, на зразок тієї, що зображена на рис. 2.7, то можете відраховувати так: пластівці два три чотири пластівці два три чотири пластівці два три чотири. "Пластівці" означає, що потрібно хлопнути в долоні, а "два три чотири" ви проговаріваетевслух, поки триває нота, а триває вона чотири рахунки. Втомила музиканту пощастило, якщо трапляється подвійна ціла частка. Не те чтобитакіе ноти зустрічалися дуже часто, але якщо ви з нею все-таки зіткнетеся, то виглядітона так, як показано на рис. 2.8. Подвійну цілу частку потрібно тримати протягом восьми рахунків: пластівці два три чотири п'ять шість сім вісім. Ще один спосіб зобразити ноту, яка триває вісім ударів, - заліговать двецелие ноти. Ліги описані далі в цьому розділі. Половинні частки Матеріал, викладений далі, ви напевно легко освоїте, якщо розібралися з тим, що ми розповідали в попередньому розділі, присвяченому цілої ноті. Половинна частка триває в два рази коротше цілої ноти. Половинні ноти виглядають так, як показанона рис. 2.9Отсчітиваются половинні частки, зображені на рис. 2.9, приблизно так: пластівці два пластівці два пластівці два. Знову-таки, оскільки найдовша нота з тих, що показані на рис. 2.9, - етополовінная частка, ви будете вважати тільки до двох. Іноді вам може зустрітися ціла нота, за якою слідують дві "половинки", какпоказано на рис. 2.10. У такому випадку ви будете вважати так: пластівці два три чотири пластівці два пластівці два. Четвертні частки Розділивши цілу частку (яка триває чотири рахунки) на чотири, ви отримаєте четвертнуюдолю, що триває впродовж одного рахунку. Чверті виглядають так само, як половини, але підстава ноти повністю заштріховивается (рис. 2.11). Чотири чверті відраховуються так: пластівці х л о п х л о п х л о п. Оскільки в даному випадку четвертна частка - найдовша, вважати доведеться всегода одного. Припустимо, що ми замінили одну з чвертей цілої нотою, а одну - половиною, як показано на рис. 2.12. У цьому випадку вважати треба так: пластівці два три чотири пластівці пластівці пластівці два. Восьмі частки - і так далі Ось з цього моменту нотний запис починає виглядати дещо страхітливо. Обичноодного або двох скупчень "восьмушек" в нотного запису п'єси не достатньо длятого, щоб відлякати середньостатистичного новачка, але, коли ви відкриваєте страни-пу. кишить восьмими, шістнадцятими чи тридцять другими частками, то відразу розумієте, що вас чекає маса роботи. Чому? Тому що ці ноти треба грати швидко. Восьма частка виглядає так, як показано на рис. 2.13. Як ви напевно здогадалися, восьма частка відповідає половині чверті. Восемьdосьмих нот тривають стільки ж, скільки одна ціла нота, т. Е. Восьма частка триває половину рахунку (у простому розмірі 4/4). Як можна відрахувати половину удару? Дуже просто. Топайте ногою на кожен рахунок хлопайте в долоні два рази з рівними проміжками кожен раз, коли тупотите: хлоп-хлоп хлоп-хлоп хлоп-хлоп хлоп-хлоп. Або можете вважати так: РАЗ-й ДВА-й ТРИ -і ЧОТИРИ-й. Числа - це чотири рахунки, а "і" відповідає половині рахунку. Ще один спосіб краще уявити собі восьмі частки - воспользоватьсяметрономом. Просто вважайте, що кожен удар - це не чверть, а восьмаядоля. Це означає, що чверть тепер триватиме два удари, половина -чотири, а ціла нота - вісім ударів. Все абсолютно логічно! Якщо у вас є п'єса з шістнадцятими частками, то кожна шістнадцята частка можетравняться одному удару метронома, восьма - двом, чверть - чотирьом, половина -восьмі, а ціла - шістнадцяти ударам. Шістнадцята частка триває в чотири рази коротше чверті, т. Е. В шістнадцять разів корочецелой ноти. Шістнадцята нота виглядає так, як показано на рис. 2.14. Раз вже ми заговорили про шістнадцяті, не можна обійти мовчанням і тридцять вториедолі, показані на рис. 2.15. Якщо у вас є п'єса з тридцять другими частками, то кожна тридцять другого долябудет відповідати одному удару метронома, шістнадцята - двом, восьма - чотирьом, чверть - восьми, половина - шістнадцяти, а ціла нота - тридцяти двумузарам. >>>> Вам буде приємно дізнатися, що з тридцять другими частками ви будете сталківатьсяне дуже часто. Правда, є ще шістдесят четверті ... Ноти з крапками і ліги> Іноді композитору хочеться, щоб якась нота звучала довше. Є два способаувелічівать тривалість ноти в записі: додавання точок і ліги {лігатури). Ноти з крапками Іноді вам будуть зустрічатися ноти, за якими слідують маленькі точки. Такаяточка означає, що нота подовжується на половину своєї початкової тривалості. Наіболеераспространенное застосування точок - точки після половинних часток, які, відповідно, тривають три рахунки замість двох, як показано на рис. 2.16. Менш поширені цілі ноти з точками, але й вони зустрічаються в музикальнихпроізведеніях. Ціла нота з крапкою означає, що її тривалість збільшується з четирехдо шести ударів метронома. >>>> Якщо за нотою йдуть дві точки, то її первісна тривалість увелічіваетсяна три чверті: до половини тривалості, яку позначає перваяточка, додається ще четверта частина. Половина з двома точками будетдліться два удари плюс один удар плюс половина рахунки, т. Е. Три з половінойсчета. У більшості сучасних творів такий запис встречаетсяредко, але якщо ви раптом натрапите на неї, будете знати, що вона позначає. Ріхард Вагнер дуже любив ноти з трьома крапками. Залігованние ноти Ще один спосіб збільшення тривалості ноти - лігованіе з іншого нотою, какпоказано на рис. 2.17. Ми розглядаємо ліги, які з'єднують ноти однакової висоти, утворюючи однудлінную ноту замість двох окремих. Таким чином чверть, залігованная з другойчетвертью, дорівнює одній половинній частці, що триває два рахунки: хлоп-два! >>>> Не плутайте ліги, про які ми говоримо тут, з лігами, обозначающімізнак легато. Знак легато виглядає приблизно так само, але з'єднує дві нотиразной висоти (про лігах цього типу ви дізнаєтеся з глави 6). А тепер всі разом Вам рідко доведеться працювати з творами, повністю складаються з нот одноготіпа: в кожній п'єсі вам належить стикатися з різними длительностями. П'ять вправ, показаних на рис. 2.18-2.21, призначені якраз для того, щоб допомогти вам засвоїти ритм і навчитися автоматично визначати про себе длітельностьноти. Кожна вправа містить п'ять груп (або тактів) по чотири рахунки. У цих вправах ми пропонуємо вам плескати на пластівців і вважати долівслух. >>>> Коли побачите позначення хлоп-хлоп (через дефіс), потрібно xлопатьпо два рази на кожен рахунок (іншими словами, на один звичайний ударбудет доводитися два удари), а якщо зустрінете позначення пластівці ХЛОПХЛОП пластівцями, то на кожен рахунок слід плескати чотири рази (чотири хлопкана один звичайний удар). Починайте рахувати і вступайте після четвертого рахунку.