як навчити дитину танцювати будинку

Багато мам і тата сьогодні впевнені: чим більше всього буде вміти їх дитина, тим успішніше він буде в житті. Тим вдаліше складеться ця сама життя. Дітей мало не з пелюшок вчать читанню, малюванню, музиці, танцям ... Все це дуже добре і дуже красиво, коли діти танцюють, малюють, читають, але таке навантаження і список заходів у змозі осилити далеко не все. І навіть справа не стільки в навантаженні (хоча і її потрібно підбирати з урахуванням особливостей кожної дитини), скільки в тому, що в одного малюка буде і тяга до танців, і талант. А у другого, як його не вчи і ні змушуй, взагалі нічого не вийде. А що кажуть класичні психологи на цей рахунок? І що думають системні психологи? Дають вони чітку відповідь батькові, чи потрібно вчити дітей танцям, і якщо так, то кого саме? Навчити танцювати - значить навчити творчості й самовираження Безперечно, танець - це мистецтво, творчість, краса. Коли танцюють діти, у батьків радіє душа - так мило і щиро це виходить у малюків. До того ж, добре танцюючі діти гнучкі, пластичні, всі їхні рухи виглядають на порядок легше, ніж у взрослих.Но для всіх чи малюків танець може стати способом самовираження? Ні. Згадайте дитини, яку ви обов'язково коли-небудь та зустрічали: міцненький, трохи клишоногий, повільний, неповороткий, спокійний і розважливий. Це кращий мамин помічник, золота дитина, чистюля і вірний друг своєму товаришеві. Системно-векторна психологія Юрія Бурлана людей з такими властивостями психічного відносить до анального вектору. Ці люди абсолютно немузичних, негнучкий, непластичні. Танцювати для них - суще мука, тому що у них немає природженого почуття ритму, їх тіло не відрізняється гнучкістю, а просто міцно стоїть на землі. А які маленькі діти танцюють краще за всіх? З шкірно-зорової зв'язкою векторів. Шкірний вектор - той самий «завод», який не дає дитині довго сидіти на місці. Він бігає, стрибає, моментально схоплює нові знання, в тому числі рухи, які показує вчитель танців. Зоровий вектор дозволяє дитині бути витонченим, красивим, танцювати з особливим почуттям і натхненням. Саме про таку дитину говорив психолог в цитаті, зазначеної вище. Танець допомагає маленькій людині Маленькі діти танцюють і звільняються від злості, образи, роздратування, а головне справляютсясо вибухом емоцій.Что стосується емоцій, тут психолог прав, але тільки щодо дітей із зоровим вектором. Це вони - ходячі «згустки» емоцій, і отримувати задоволення від красивого танцю, костюма, загального захоплення і схвалення для таких дітей важливіше всього. Питання, як навчити дитину танцювати будинку, щодо таких діток не проблема. Їх тягне танцювати скрізь і всюди. Що стосується злості і роздратування - це негативні прояви шкірного вектора. Танець дозволяє наповнити шкірний вектор, який жадає руху, тим самим вирівнявши емоційний фон. Якщо в цитаті психолога йдеться про справжню образі в анальному векторі (а в інших її і немає - хіба що якісь дрібні дитячі невдоволення), ніякої танець від неї позбутися не допоможе. Тим більше дитині з анальним вектором. Тут потрібно працювати над розвитком і наповненням анального вектора, але до танців це не має ніякого відношення. Який підхід вибрати А як навчити дитину танцювати, якщо у нього є анальний вектор? Якщо серед нижніх векторів немає «шкіри», краще не мучити дитину. Вам хочеться, щоб ваш малюк був спортивним? Влаштовуйте з ним прогулянки в гори, поїздки на велосипеді - це йому припаде до душі. Особливо будуть корисні танці дітям двох типів - скромним і дуже рухливим. Непосидам танці дозволять направити свою енергію в потрібне русло. А тихоням допомагає розкритися і стати смелее.Во другому випадку (про дуже рухливих дітей) йдеться про малюків з шкірним вектором. Вони і є непосиди, енергію яких можна застосувати в танцях. Чіткі ритми організовують маленьких «Шкіряник», які, танцюючи швидкі і повільні танці, вчаться самодисципліни і самоконтролю. Що стосується дітей спокійних, скромних - тут все залежить від їх повного векторного набору. Сьогодні практично немає одновекторності людей, і у кожної дитини є певні зв'язки, які наділяють його конкретними здібностями, схильностями, бажаннями. Якщо в «дитячому наборі» є шкірний вектор, його обов'язково потрібно розвивати, в тому числі за допомогою танців. Якщо цього вектора немає, варто підібрати інші способи розвитку здібностей своєї дитини - повірте, їх дуже багато. І якщо підібрати їх грамотно, дитина буде не тільки задоволений, але і щасливий. Стаття написана за матеріалами тренінгів з системно-векторної психології Юрія Бурлана Автор: Кудрявцева Ганна, вчитель-філолог