середа, 18 березня 2015 р.

фізичне виховання дітей 3 років

? Фізичні вправи з дітьми 2-го і 3-го року життя проводяться в режимі дня у вигляді організованих фізкультурних занять, рухливих ігор, а починаючи з 2-річного віку ще й у вигляді ранкової гімнастики. Поряд з організованими формами рухової діяльності велике значення має і самостійна рухова діяльність дітей у різні режимні моменти, яка в даному віці у великій мірі здійснюється під керівництвом дорослого. Цей вік важкий у плані організації та проведення всіх виховних заходів, але він багато в чому визначає подальший успішний розвиток дитини. Головним завданням фізичного виховання дітей раннього віку є зміцнення здоров'я, сприяння правильному фізичному і нервово-психічному розвитку, розвитку і вдосконаленню основних рухів (біг, ходьба, лазіння, кидання, метання, стрибки), почуття рівноваги, координації рухів. У цьому віці режим дня є важливим засобом фізичного виховання. Чітка зміна діяльності протягом дня (сон, неспання, годування) дозволяє забезпечити активний стан дітей протягом 4 травня ч. Перебування дітей на свіжому повітрі має становити не менше 5 ч. У віці від 1 року до 3 років діти опановують основними рухами (ходьба , лазіння, стрибки, кидання). Вони вже здатні організовано займатися і грати окремими невеликими групами (по 2 3 дитини) протягом 5 8 хв. Надалі число дітей, які одночасно займаються, і час організованих занять поступово збільшується. Заняття фізичними вправами і рухливі ігри проводяться організовано окремими групами. Фізіологічною основою програми цих занять є наведені вище показники розвитку основних рухів у дітей у віці від 1 року до 3 років. На 2-му і 3-му роках життя важливо закріпити правильний автоматизм ходьби, відчуття рівноваги, виховувати координацію рухів, правильну поставу, сприяти формуванню нормального зводу стопи. З цією метою важливо створити умови в груповий кімнаті і на ділянці для вільної рухової активності дітей. У кімнаті має бути просторо, що досягається правильною розстановкою меблів, підібраною відповідно до зростання дітей. «Керівництво для лікарів будинків дитини», Л. В. Дружиніна Дивіться також: Дослідженнями М. Ю. Кістяківський виявлена ??певна послідовність утворення зв'язків між руховими та іншими аналізаторами у дітей 1-го року життя. На 2-му місяці життя встановлюється зв'язок між кинестетическим і вестибулярним аналізаторами, що проявляється у підніманні та утриманні голови при різних положеннях дитини (на животі, на спині, при вертикальному положенні). У цьому ж віці можуть утворюватися зв'язку ... У фізичному вихованні дітей раннього віку особливе значення надається правилом не чекати, поки той або інший навик, вміння, психічна діяльність виникнуть самі собою, а активно сприяти появі тих функцій організму, які на даному етапі підготовляються дозріванням відповідних центрів нервової системи. При цьому виховні впливу як би йдуть назустріч нової функції, створюють умови для її прояву .... Посібники це ті кошти, які роблять рухи дитини більш точними, легкими і красивими і вимагають меншої витрати сил дитини. З їх допомогою дорослий може керувати діями дитини, виховувати у дітей раннього віку правильні рухові навички і сприяти якісному виконанню рухів. Гімнастичні вправи для спеціальних занять гімнастикою з дітьми раннього віку підбираються в гімнастичні ... Заняття гімнастикою і масажем проводяться за 30 40 хв до їди. У дітей 1-го року життя заняття бажано проводити в першу половину дня. З дітьми 2-го і 3-го року життя заняття проводять через 30 хв після сніданку або в другій відрізок неспання після полудня. Тривалість заняття визначається особливостями вищої нервової діяльності дитини раннього віку, його здатністю займатися одним видом діяльності без ознак ... При вихованні дітей цього віку велика увага має бути приділена організації режиму дня, правильній методиці гігієнічного догляду. Від умов виховання і впливу дорослого, а також від індивідуальних особливостей дитини залежать темп і послідовність розвитку рухів. Дуже важливо при вихованні дитини 1-го року життя забезпечити його позитивний емоційний стан. Бадьорий, радісний настрій є одним ...

Немає коментарів:

Дописати коментар