спілкування з дитиною 2 років

                                            Складно уявити собі двох дорослих людей, що б'ються за місце біля вікна в автобусі або відбирають один у одного шапки. А ось відвідувачам дитячого майданчика така поведінка не здається дивним. Спілкуватися з оточуючими діти починають майже з народження. У два місяці крихітка вже реагує на голоси, жести, посмішки. Але аж до року дитині достатньо емоційного контакту тільки з мамою та іншими дорослими, тому питань про прогулянки на дитячому майданчику практично не виникає. Але от малюкові виповнюється рік, він уже пробує ходити, активно вивчає світ навколо, цікавиться книжками-іграшками. А також іншими сторонніми людьми, особливо дітьми. І тут без приятелів не обійтися. Психологи довели, що в суспільстві інших малюків дитина швидше вчиться розмовляти, тренується правильно висловлювати свої емоції і вирішувати конфлікти. І, звичайно ж, при спілкуванні з іншими дітьми він зможе усвідомити свою роль в суспільстві та сформувати моделі поведінки. «Виводити у світ» можна і однорічного малюка. Правда, справжнього спілкування з однолітками не чекайте - у цьому віці діти сприймають і великих і маленьких людей як об'єкти дослідження. Тобто дитині однаково цікаво помацати і спробувати на зубок як Катину ляльку, так і саму Катю. А от якщо ви ведете на майданчик дитини постарше, підготуйте його до зустрічі з прекрасним, тобто з такими ж карапузами. Для початку запросіть в гості знайомих з маленькими дітьми. І пам'ятайте: від реакції мами на ситуацію залежить поведінка малюка. Якщо малюк відчує, що мама нервує - він теж буде переживати. Якщо мама задоволена - і малюк спокійний. Ось кілька типових моментів, які виникають в процесі гри на дитячому площадке.1-2 року. Малюк рветься грати в догонялки з дітьми постарше, а ви розумієте, що це закінчиться падінням і сльозами. Як не треба? Відпускати зі словами: «Впаде - більше не полізе»; відтягати за руку і лаяти; вимагати, щоб інші діти бігали повільніше, і допомагати своїй дитині наздоганяти інших. Останнє виглядає вельми невинно, але насправді в таку гру краще пограти вам удвох з малюком, не порушуючи веселощі пустуючих діточок. Як треба? Переведіть увагу дитини: покачайте його на гойдалках, побігайте разом за голубами, пограйте в пісочниці. Можливо, там ви знайдете для дитини більш відповідну компанію.1-3 року. Бійка - це неприємна подія може трапитися з кожним. Що робити, якщо ви на одну секундочку відвернулися, демонструючи матусі Дениса нові туфлі, а в цей час ваш янголятко кинув Денису жменю піску в обличчя? Як не треба? Не реагувати, мовляв, самі розберуться; сміятися; міркувати зі словами «Значить, було за що»; кричати на свою дитину або шльопати його. Як треба? Негайно підійдіть і згорнувши забіяк. Обов'язково візьміть малюка за руку - це допоможе йому зосередитися на ваших словах. Строго й виразно, але неголосно скажіть: «Це був поганий вчинок (тобто не ти, мій коханий, погано поводився, а твій вчинок виявився не дуже хорошим). Не можна робити боляче іншим людям. Давай попросимо у Дениса вибачення ». Якщо дитина поки не говорить, слова: «Вибач, Дениска! Мишко так більше не буде »- доведеться вимовити вам, а Міша при цьому повинен стояти поруч. Якщо малюк вже зможе сказати хоча б «вибач», це буде прекрасно. Настане день, і в ролі потерпілого виявиться ваша дитина. Що робити, якщо малюк мчить до вас зі сльозами і криком: «Мамо, мене штовхнули (вдарили, зіпхнули з гойдалок)»? Як не треба? Існує думка, ніби треба навчити дитину давати здачі - мовляв, тільки так він навчиться постояти за себе. Можливо, це правило працює з дітьми старшого віку. А мамам двох-триліток варто десять разів подумати, перед тим як сказати: «А ти теж його штовхни (стукни, позбудемося)». По-перше, невідомо, чим скінчиться така історія - лопатка, вона хоч і дитяча, але легко розбиває і брову, і ніс. Навіть каменю не знадобиться. А по-друге, сміливий і жвавий за природою малюк розбереться з кривдником і без ваших порад (знову ж результат може виявитися плачевним). Якщо ж характер малюка не дозволяє йому битися (він боїться, відчуває себе слабким та ін.), Не потрібно зайвий раз створювати стресову ситуацію. Як треба? Поясніть, що забіякуватий дитина вступає недобре, і по можливості знайдіть інше місце для ігор, де немає агресивних хлопців. Або хоча б постарайтеся обходити стороною задиру на майданчику. Зрештою, ви можете пред'явити претензії мамі кривдника. Інше питання, чи принесе це результат ,. Якщо ж ваша дитина набагато молодше противника, який гуляє без батьків, ви цілком можете відчитати чужу дитину - раз він такий самостійний, то сам відповідає за свої поступкі.2-3 року. Ваша дитина відбирає іграшку в іншого малюка, той плаче і біжить до мами. Мама приймає позу левиці, яка готується до сутички. Як не треба? Вихоплювати іграшку з рук своєї дитини і бігти віддавати; вимагати: «Віддай хлопчикові, а то він буде плакати!»; кричати мамі постраждалого: «Як ви виховуєте свою дитину? Він же зовсім не вміє ділитися! »Як треба? Роз'ясніть своєму зайчику, що цей м'ячик дуже красивий, але, на жаль, абсолютно чужий, тому взяти його просто так не можна, потрібно запитати у господаря і (що важливо) дочекатися дозвіл. Деякі діти вважають, що достатньо просто запитати «Можна?» І відразу беруть, не слухаючи ніяких заперечень. Запропонуйте йому самому піти і повернути іграшку і вибачитися, якщо він вже може зробити це сам, без вашої допомоги. Зворотна ситуація: м'ячик відняли у вашого малюка, і він біжить до вас у сльозах. Як не треба? Забирати іграшку у чужу дитину; лаяти його; пред'являти претензії його мамі. Як треба? Поясніть, що іншому малюкові просто дуже сподобалася ця машинка, і йому було б дуже приємно, якби ти, дорогий, дозволив йому пограти. Дозволяєш? Якщо так (навряд чи, звичайно, але раптом?), То обов'язково похваліть малюка за його доброту і щедрість. Якщо ні, тоді йдіть разом визволяти приватну власність дитини - адже якби зовсім незнайомий чоловік взяв би у вас автомобіль «покататися», а ви б заявили в поліцію, то нікому б і в голову не прийшло називати вас жадіной.3 року. Компанія дітей на майданчику задумала гру, а вашого малюка не прийняли. Дитина засмучений. Як не треба? Вести малюка за руку до дітей і змушувати їх прийняти його в гру; говорити: «Значить, ти їм не підходиш!» і «Це погані хлопці - от і не грай з ними!» Як треба? Поясніть, що хлопці, можливо, не були знайомі з ним і тому заздалегідь не запросили, а тепер всі ролі зайняті. Запропонуйте малюкові придумати свою гру і запросити інших дітей, які ще не зайняті в загальній грі. А для себе проаналізуйте ситуацію: якщо вашої дитини не беруть в гру, це може бути пов'язано з особливостями його характеру - упертістю, уразливістю, плаксивість. У такому випадку краще проконсультуватися з дитячим психологом. Надія Зарочинцева Гуляти з новонародженим можна вже з другого тижня його життя. Починати потрібно з чверті години на свіжому повітрі, додаючи по п'ять-десять хвилин щодня, поступово доводячи тривалість прогулянок до двох-трьох годин - залежно від погоди, можливостей і бажання мами. Для малюка, навчився ходити, прогулянка стає найцікавішим подією. Граючи на дитячому майданчику під наглядом батьків, він отримує безліч нових вражень, активно засвоює нову інформацію, спілкується з іншими дітьми та їх батьками, багато рухається і дихає свіжим повітрям.